Nazariy o`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi
F AN: Akusherlik va ginekologiyada hamshiralik ishi
Guruhlar
|
|
|
|
|
|
Dars o`tiladigan sanalar
|
|
|
|
|
|
MAVZU nomi:Klimaterlik va keksalik davrlarida hamshiralik parvarishi
O`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi modeli
Vaqt: 80 daqiqa
|
Ta`lim oluvchilar soni ______ .
|
O`quv mashg`ulotining shakli va turi
|
|
O`quv mashg`uloti rejasi:
|
1.Klimaterik davr haqida tushuncha
2.Klimaterik davrda onalik bezida bo'ladigan o'zgarishlar
3.Jinsiy garmonlarning kamayishi natijasida organizmdagi o'zgarishlarning yuz berishi .
4.Klimaterlik sindrom tushunchasi
|
O`quv mashg`uloti maqsadi: Klimaterlik va keksalik davrlarida hamshiralik parvarishi to`g`risidagi bilim (ko`nikma)larni shakllantirish (mustahkamlash).
|
O`qitish natijasi:
|
Ushbu mavzuni o`zlashtirish natijasida o`quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko`nikma va kompetentsiyalar.
|
Pedogogik vazifalar:
1.Klimaterik davr haqida tushuncha berish
2.Klimaterik davrda onalik bezida bo'ladigan o'zgarishlarni o'rgatish
3.Jinsiy garmonlarning kamayishi natijasida organizmdagi o'zgarishlarning yuz berishi haqida tushuncha berish
4.Klimaterlik sindrom tushunchasi berish
|
O`quv faoliyati natijalari:
1.Klimaterik davr haqida tushuncha olafilar
2.Klimaterik davrda onalik bezida bo'ladigan o'zgarishlarni o'rganadilar
3.Jinsiy garmonlarning kamayishi natijasida organizmdagi o'zgarishlarning yuz berishi biladilar
4.Klimaterlik sindrom tushunchasi oladilar
|
O`qitish metodlari;
|
Kichik axborotli, ma`ruza, hikoya, tushuntirish, ko`rsatma berish, namoyish. Ko`rsatish, video usullar, kitob bilan ishlash, insert, mashq, suxbat, bahs, aqliy hujum ta`limiy o`yinlar, pinbord va boshqalar (quyidagilardan maqsadga ko`ra tanlab olinadi)
|
O`qitish vositalari:
|
Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proektor, kompyuter, diaproektor, flipchart, videofilm grafikli organizatorlar, model, mulyajlar, chizma, grafiklar, diagrammalar, namunalar, expert varog`i, yo`riqnoma, elektron yo`riqnoma.
|
O`quv faoliyatini tashkil etish shakli:
|
Ommaviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka tartibda.
|
O`qitish sharoiti:
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan, guruhlarda ishlashga mo`ljallangan xona
|
Qayta aloqaning usul va vositalari:
|
Tezkor so`rov, , savol-javob, test, misol va mashqlar, bajarilgan o`quv topshiriqlarini baholash.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
