“Tasdiqlayman”
O'quv ishlari bo'yicha
direktor o’rinbosari
__________S.Axmedova
“___” _________20__yil.
Nazariy o`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi
F AN: Akusherlik va ginekologiyada hamshiralik ishi
Guruhlar
|
|
|
|
|
|
Dars o`tiladigan sanalar
|
|
|
|
|
|
MAVZU nomi:Jinsiy yo'llar orqali yuqadigan kasalliklarda hamshiralik parvarishi
O`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi modeli
Vaqt: 80 daqiqa
|
Ta`lim oluvchilar soni ______ .
|
O`quv mashg`ulotining shakli va turi
|
|
O`quv mashg`uloti rejasi:
|
1.Jinsiy yo'l orqali yuqadigan kasalliklarning qo'zg'atuvchilari va ularning tarqalish yo'llari , klinikasi va diagnostikasi haqida ma'lumot .
2.Infersiya xavfi yuqori bo'lgan guruhlarni aniqlash , kasalliklar profilaktikasi .
3.OITS yuqish yo'llari , kasallikning asosiy klinik belgilari oldini olish ish tadbirlari
4.Homilador ayollarda OITS ni erta aniqlash
5.OIV infeksiyali onalar va ularning bolalariga meditsinalik yordam ko'rsatish ish tadbirlari
|
O`quv mashg`uloti maqsadi: Jinsiy yo'llar orqali yuqadigan kasalliklarda hamshiralik parvarishi to`g`risidagi bilim (ko`nikma)larni shakllantirish (mustahkamlash).
|
O`qitish natijasi:
|
Ushbu mavzuni o`zlashtirish natijasida o`quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko`nikma va kompetentsiyalar.
|
Pedogogik vazifalar:
1.Jinsiy yo'l orqali yuqadigan kasalliklarning qo'zg'atuvchilari va ularning tarqalish yo'llari , klinikasi va diagnostikasi haqida ma'lumot berish.
2.Infersiya xavfi yuqori bo'lgan guruhlarni aniqlash , kasalliklar profilaktikasini o'rgatish.
3.OITS yuqish yo'llari , kasallikning asosiy klinik belgilari oldini olish ish tadbirlarini o'rgatish
4.Homilador ayollarda OITS ni erta aniqlashni o'rgatish
5.OIV infeksiyali onalar va ularning bolalariga meditsinalik yordam ko'rsatish ish tadbirlarini o'rgatish
|
O`quv faoliyati natijalari:
1.Jinsiy yo'l orqali yuqadigan kasalliklarning qo'zg'atuvchilari va ularning tarqalish yo'llari , klinikasi va diagnostikasi haqida ma'lumot oladilar
2.Infersiya xavfi yuqori bo'lgan guruhlarni aniqlash , kasalliklar profilaktikasini o'rganadilar.
3.OITS yuqish yo'llari , kasallikning asosiy klinik belgilari oldini olish ish tadbirlarini o'rganadilar
4.Homilador ayollarda OITS ni erta aniqlashni o'rganadilar
5.OIV infeksiyali onalar va ularning bolalariga meditsinalik yordam ko'rsatish ish tadbirlarini o'rganadilar
|
O`qitish metodlari;
|
Kichik axborotli, ma`ruza, hikoya, tushuntirish, ko`rsatma berish, namoyish. Ko`rsatish, video usullar, kitob bilan ishlash, insert, mashq, suxbat, bahs, aqliy hujum ta`limiy o`yinlar, pinbord va boshqalar (quyidagilardan maqsadga ko`ra tanlab olinadi)
|
O`qitish vositalari:
|
Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proektor, kompyuter, diaproektor, flipchart, videofilm grafikli organizatorlar, model, mulyajlar, chizma, grafiklar, diagrammalar, namunalar, expert varog`i, yo`riqnoma, elektron yo`riqnoma.
|
O`quv faoliyatini tashkil etish shakli:
|
Ommaviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka tartibda.
|
O`qitish sharoiti:
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan, guruhlarda ishlashga mo`ljallangan xona
|
Qayta aloqaning usul va vositalari:
|
Tezkor so`rov, , savol-javob, test, misol va mashqlar, bajarilgan o`quv topshiriqlarini baholash.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
