Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Termiz filiali Pedagogika fakulteti Maktabgacha ta’lim yo’nalishi talabalari uchun “Nutq o’stirish nazariyasi va metodikasi” fanidan tuzilgan testlar

#O‘yinida bola o‘ziga rol olmaydi, aksincha u ushbu syujetda rollarni o‘yinchoqlar o‘rtasida 
taqsimlaydi. Bu qanday o‘yin turiga kiradi? 
-Sahnalashtirish o'yin
+Syujetli o'yin
-Rejissyorlik o'yin
-Rolli o'yin
#O‘zlashtirilgan til materialini mustahkamlashda bolalarga ijobiy mashq sifatida xizmat qiladi. 
Bolalar ataylab o‘z oldiga muayyan hayotiy vaziyatlarda kattalardan eshitgan nutqini yoki ertak 
qahramoni nutqini aniq berishni maqsad qilib qo‘yadilar. Bu qanday o‘yin turiga kiradi? 
-Rejissyorlik o'yin
-Rolli o'yin
+Sahnalashtirish o'yin
-Syujetli o'yin
#Lug‘atni boyitish metodlari to‘g‘ri berilgan qatorni toping? 
-Ko'rgazmalilik, og'zaki bayon qilish .amaliy metod
-Didaktik o'yinlar, ermak o'yinlar, sahna ko'rinishlari shakli
+Atrof-olamni bevosita kuzatish, mazmuni bolalarga notanish bo’lgan yoki juda kam tanish boigan suratlami
ko'rsatish; badiiy asarlami o'qish
-Ko'rgazmalilik, didaktik , badiiy asarlami o'qish,
#Bola o‘ziga tanish ertak qahramonlaridan biri rolini o‘ynaydi, o‘yin jarayonida u qahramon 
so‘zlarini takroiiaydi va shu tariqa o‘z nutqini hoyitadi. Bu qanday o‘yin turiga kiradi? 
-Rolli o‘yin
-Sahnalashtirish o’yin
+Rejissyorlik o’yin
-Syujetli o'yin
#Ilk turdagi nutqiy rivojlanishda maxsus tayyorgarliksiz hikoya qilib berish necha yoshdan 
boshlanadi?
-3-4 yoshdan
-4-5 yoshdan
+5-6 yoshdan
-2-3yoshdan
#Shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillarni ko‘rsating. 
-Bilim, ko‘nikma, malaka
-Tarbiya, ta’lim, ma’lumot;
+Irsiyat, muhit, ta’lim-tarbiya;
-Faoliyat, jamoat, axborot;

---

---

#Bu kishilarning muloqotini va o‘zaro bir-birlarini tushunishlarini ta’minlovchi mazmunan keng