Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism:
– o‘quvchilarni darsga tayyorgarligini tekshirish;
– davomatni aniqlash;
II. O‘tilgan mavzuni mustahkamlash.
O‘quvchilarga maktab haqida qisqacha matn o‘qib beriladi.
O‘qituvchi o‘quvchilarning tinglab tushunish, yozish ko‘nikmalarini
rivojlantiradi. O‘quvchilar tinglaydilar va tushunganlarini gapiradi-
lar va eslab qolgan so‘z va gaplarini daftarlariga yozadilar. Namuna:
Maktabimiz chiroyli. Maktab binosi ustida respublikamiz bayrog‘i
hilpiraydi. Keng va yorug‘ sinflarda o‘qiymiz. Maktab hovlisida gul
va daraxtlar ko‘p. Biz ularni parvarish qilamiz. Maktabimizni juda
sevamiz.
Audio: «Qadrdonim maktabim» she’rini o‘qituvchi o‘quv-
chilarga diqqat bilan eshitishni so‘raydi.
