O'zbekiston respublikasi

Mavzuga doir tayanch iboralar: 



  Tashkiliy qism  

 

  

 

 

 



  O'tilgan mavzuni so`rash    

 

 



  O'tilgan mavzuni yakunlash  

 



  Yangi mavzu  

 

 

 

 



  Yangi mavzuni mustahkamlash    

 



  Vazifa berish 

 

 

  

 

 

 

 

DARS TIPLARI 

 

REJA: 

 

1.  Har bir darsning o'z oldiga maqsad qo'yishi va shunga ko'ra uning ko'rinishlari. 

2.  Yangi materialni bayon qilish va mustahkamlashga asoslangan darslar. 

3.  Avval o'rganilgan bilimlarni takrorlash va malaka hosil qilishni ko'zda tutgan darslar. 

---

 

26 

4.  Egallangan bilim va malakalarni sinash-tekshirishni ko'zda tutgan darslar. 

5.  Olingan bilimlarni umumlashtirish-sistemalashtirishni ko'zda tutgan darslar. 

1. Har bir darsning o'z oldiga maqsad qo'yishi va shunga ko'ra uning ko'rinishlari. 

Dars  o'quv-tarbiya  ishlarini  tashkil  qilishda  yetakchi  shakl  hisoblanadi.  Ona  tili 

mashg'ulotlarini  to'g'ri  tashkil  etish,  dars  uchun  ajratilgan  vaqtdan  unumli  foydalanish  darslarning 

samaradorligini  oshirishda  muhim  omillardandir.  Dars  ijodiy  jarayon.  Darslarda  o'quvchilarning 

ijodiy  faoliyatini  qancha  taraqqiy  ettirilsa,  ular  o'z  oldiga  qo'yilgan  aqliy  vazifalarni  shuncha 

qiynalmasdan bajaradilar. 

Ta'lim jarayonida maqsadning turli ko'rinishlari qo'llaniladi. Ya'ni darsning ta'limiy maqsadi, 

tarbiyaviy maqsadi.