Sprachlehrforschung/Applied Linguistics Die Verwendung multimedialer Hilfsmittel im Daf-unterricht

4. Empirische Etappen des Forschungsprozesses............................................. 111 
4.1
Forschungsmethoden............................................................................. 
112 
4.1.1 Zur Theoriebildung in die empirische Forschung.................................. 112 
4.1.2 Befragungsmethoden............................................................................. 116 
4.1.3 Datenbankerhebung............................................................................... 117 
4.1.3.1 Methoden der Datenbankerhebung........................................................ 117 
4.1.3.2 Relevanter Gegenstand der Sprachwissenschaft................................... 118 
4.2
Zielsetzung und Erwartungen im Projekt……...................................... 122 
4.2.1 Fragenstellung und Hypothese............................................................... 123 
4.2.2 Didaktische Überlegung des Projekts.................................................... 128 
4.2.2.1 Phonetik................................................................................................. 128 
4.2.2.2 Kommunikative Didaktik.......................................................................130 
4.2.2.3 Aspekt der Pragmallinguistik................................................................. 133 
4.2.3 Zielgruppe.............................................................................................. 
135 
4.2.4 Erwartung des Projekts.......................................................................... 137 
4.2.5 Design 
des 
Projekts................................................................................ 
138 
- ii - 

---

4.3
Etappen des Projekts.............................................................................. 
139 
4.3.1 Das Modell der Forschung..................................................................... 140 
4.3.1.1 Phonetische Übungen............................................................................. 140 
4.3.1.2 Tandemprogramm.................................................................................. 142 
4.3.1.3 Onlinelernplattform................................................................................143 
4.3.2. Variablen und Problematik während des Projekts................................. 144 
4.3.3. Evaluation des Projekts.......................................................................... 146 
4.4
Datenerhebungsverfahren...................................................................... 
149