Урок обобщающего вида при изучении литературы в старших классах

Актуальность работы. Сегодня система преподавания сориентирована на новые образовательные стандарты, поэтому преподавателям необходимо готовить выпускников, способных к самообучению, саморазвитию и самосовершенствованию.
Реализация обобщающих уроков – это системно-деятельностный подход к образованию, обеспечивающий активную учебно-познавательную деятельность обучающихся; развитие исследовательских и творческих способностей детей.
Целью данной работы является изучение методики проведения обобщающих уроков по литературе.
Поэтому задачей нашей работы явилось рассмотрение системы обобщающих уроков литературы по разделу «Особенности развития литературы и других видов искусства в начале XX века». Обобщение трактуется нами как форма мыслительной деятельности, важный элемент познавательного процесса.
Объектом данного исследования является урок как форма обобщающего обучения на уроке литературы.
Предметом исследования являются конкретные приемы, использующиеся на уроках обобщающего типа.
Практическая значимость. Интернет играет очень важную роль в образовании. Несомненно, что в эту современную эпоху все предпочитают на Google ответы на свои вопросы, проблемы или сомнения. Популярные поисковые системы, такие как Google, Yandex и т.д., являются лучшим выбором людей, поскольку они предлагают легкий и быстрый доступ к огромному объему информации всего за несколько секунд. Он содержит множество знаний, которые можно найти в любое время. Интернет привнес улучшения в технологии, коммуникации и онлайн-развлечения.
Теоретическая база. Проблемы содержания, структуры, типологии, эффективности взаимосвязи методов уроков обобщающего повторения разработаны в трудах многих методистов. Важнейшие вопросы методики подготовки и проведения указанных уроков исследуются по настоящее время. В первую очередь следует назвать труды В. В. Голубкова и Н. И. Кудряшева. Эта проблема нашла отражение и в трудах Т. Ф. Курдюмовой, О. Ю. Богдановой, Г. И. Беленького, Л. С. Айзермана, Н. Я. Мещеряковой, С. И. Ильина, Л. Т. Пантелеевой и других.