Оғзаки суҳбат учун энг юқори кўрсаткич -10 балл.
Оғзаки тур бўйича ўқувчилар билими қуйидагича баҳоланади:
Т\р
|
Мазмуни
|
Балл
|
1
|
Бадиий матнни вазн талабларига амал қилган ҳолда равон, ёддан айтса
|
2
|
2
|
Матн оҳангдор, таъсирчан, ифодали айтилса
|
1
|
3
|
Сўз урғуси, мантиқий урғуни тўғри қўйиб ёд айтса
|
1
|
4
|
Асар мазмуни, ғоясини жонли, бадиий ва аниқ
ифодалай олса
|
2
|
5
|
Тасвирларни, сўзларни адабий талаффуз меъёрларига амал қилган ҳолда айтса
|
1
|
6
|
Бадиий матн юзасидан ўқувчининг ўз хулосаси бỹлса
|
1
|
7
|
Қўшимча саволларга тўлиқ ва аниқ жавоб берса
|
2
|
|
Жами
|
10 балл
|
Барча босқичларда умумий кўрсаткич 100 бални ташкил қилади.
ЎЗБЕК ТИЛИ
Ўзбек тили фанидан олимпиаданинг биринчи, иккинчи, учинчи босқичи умумий ўрта таълим мактабларининг 9-синф ўқувчилари орасида ўтказилади.
Олимпиаданинг биринчи ва иккинчи босқичи 3 турда ( ёзма иш, тест синовлари, оғзаки) ўтказилади. Учинчи босқич 2 турда (ёзма иш, тест синовлари) ўтказилади.
Олимпиада синовларини қуйидаги тартибда ўтказиш тавсия этилади.
(9-синф)ларда биринчи (таълим муассасаси) ва иккинчи (туман), учинчи (вилоят) босқичларида ўқувчилар эркин мавзуда матн ёзадилар.
Мазкур турда ўқувчининг ёзма нутқ қобилияти, мустақил фикрлаши ҳамда саводхонлик даражаси синовдан ўтказилади. Матн яратиш учун 2 соат (120 дақиқа) вақт ажратилади.
Бунда матнларнинг минимал ҳажми қуйидагича бўлиши керак. (9-синф) – 2-3 бет;
Биринчи ва иккинчи босқичда энг юқори кўрсаткич 40 бални, учинчи босқичда энг юқори кўрсаткич 50 бални ташкил этади.
Масалан:
(9-синф)
1. Оиламиз анъаналари.
2. Она шаҳрим манзаралари.
3.Ватанга садоқат.
Ёзма иш қуйидаги мезонлар асосида баҳоланади
Т\р
|
Мазмуни
|
Балл
|
1,2- босқич баллари
|
3- босқич баллари
|
1
|
Мавзу тўғри, тўлиқ ва батафсил ёритилган бўлса-3 (5) балл,ижодийлик руҳи аниқ кўриниб турган бўлса-3 (4) балл; фикрни баён қилишда изчиллик таъминланган бўлса - 2 (3) балл; фикр баёнида такрорлар бўлмаса-2 (3) балл
|
10
|
15
|
2
|
Режа мустақил ва ижодий тузилган бўлиб, режа бандлари
мавзуга мос келса
|
1
|
1
|
3
|
Мавзуни ёритишда адабий материаллардан ўринли фойдаланса
|
1
|
1
|
4
|
Мавзуни ҳозирги давр билан боғлай олса
|
1
|
1
|
5
|
Фикрлар мустақил бўлиб, манбадан айнан кўчирилмаган бўлса
|
1
|
1
|
6
|
Мавзуга мос эпиграф танлай олса
|
1
|
1
|
7
|
Матн қўшимча фикрлар (ОАВ ва интернет материаллари)
билан тўлдирилган бўлса
|
1
|
1
|
8
|
Сўз бойлиги, ифода қурилиши ва услуби адабий тил талабларига мос бўлса
|
1
|
1
|
9
|
Матн мазмунининг таъсирчанлиги учун: матнда миллий ва умуминсоний қадриятлар ўринли қўлланган бўлса
|
1
|
1
|
10
|
Иш хулосаланган бўлса, хулоса асосий фикр билан боғланган бўлса
|
1
|
1
|
11
|
Матн ҳуснихат билан ёзилган бўлса
|
1
|
1
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |