Firdavs-shoh


Inson obrazini yaratish vositalarini “Qanday”


Download 2.22 Mb.
Pdf ko'rish
bet33/43
Sana14.10.2023
Hajmi2.22 Mb.
#1701891
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   43
Bog'liq
СОБИТОВА Т (2)

 
Inson obrazini yaratish vositalarini “Qanday”
metodi yordmida aniqlash 
(taxminiy variant) 


121 
4-ilova. 
Xulosalash» (Rеzyumе, Vееr) mеtodi 
Mеtodning maqsadi: Bu mеtod murakkab, ko‘ptarmoqli, mumkin 
qadar, muammoli xaraktеridagi mavzularni o‘rganishga qaratilgan. 
Mеtodning mohiyati shundan iboratki, bunda mavzuning turli tarmoqlari 
bo‘yicha bir xil axborot bеriladi va ayni paytda, ularning har biri alohida 
aspеktlarda muhokama etiladi. Masalan, muammo ijobiy va salbiy 
tomonlari, afzallik, fazilat va kamchiliklari, foyda va zararlari bo‘yicha 
o‘rganiladi. Bu intеrfaol mеtod tanqidiy, tahliliy, aniq mantiqiy 
fikrlashni muvaffaqiyatli rivojlantirishga hamda talabalarning mustaqil 
g‘oyalari, fikrlarini yozma va og‘zaki shaklda tizimli bayon etish
himoya qilishgaimkoniyat yaratadi. “Xulosalash” mеtodidan ma’ruza 
mashg‘ulotlarida individual va juftliklardagi ish shaklida, amaliy va 
sеminar mashg‘ulotlarida kichik guruhlardagi ish shaklida mavzu 
yuzasidan bilimlarni mustahkamlash, tahlili qilish va taqqslash 
maqsadida foydalanish mumkin. 
 
 


122 
“Xulosalash» metodi asosida bajarish uchun o‘quv topshirig‘i 
(taxminiy variant) 
“Folklorda 
badiiy 
tasvriy 
vositalarni 
o‘rgatishda 
faol 
metodlardan foydalanish”mavzusi bo‘yicha mustaqil ta’limni 
tashkil etish 
“Folklorda badiiy tasvriy vositalarni o‘rgatishda faol metodlardan 
foydalanish”mavzusi bo‘yicha ma’ruza va amaliy mashg‘ulot o‘tilgach, 
talabalarda ushbu mavzu yuzasidan bilim, ko‘nikma va malakalar 


123 
shkallanadi va bu o‘z navbatida mavzuga oid mustaqil ta’limni tashkil 
etishga asos bo‘ladi. 
Mazkur mavzuda mustaqil ta’limni muammoli hamda hamkorlikda 
o‘qitish texnologiyasi asosida tashkil etish o‘quv materialini samarali va 
tez o‘zlashtirishga imkon beradi. “Badiiy obraz spеtsifikasi” mavzusi 
keys-stadi 
metodini 
qo‘llashuchun 
qulay. 
Keys-stadi 
metodi 
talabalarning Ma’navy va labziy san’atlarga oid bilimlarini amalda 
qo‘llash bilan birga bu boradagi muammoli masalalarni hal etish 
malakalarini ham shakllantiradi. 

Download 2.22 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   43




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling