Физическая технико тактическая подготовка спортсмена Технико-тактическая подготовка в спортивных играх. Под технико-тактической подготовкой

Основными средствами являются:

• 
  Подвижные игры (подготовительные и подводящие);
  
• 
  Подводящие, общеподготовительные и специально-подготовительные упражнения;
  
• 
  Игровые упражнения;
  
• 
  Учебные игры;
  
• 
  Соревнования.
  

Подготовительные упражнения позволяют сосредоточить внимание на овладении технической стороной игрового действия.
Игровое упражнение используется для освоения целостного действия и приобретения его устойчивости к воздействию факторов соревнования.
Подготовительные игры дают возможность одновременного развития психофизических качеств и совершенствования двигательных навыков.
Собственно игра является основным средством совершенствования изучаемых приемов. Она используется в различных модификациях и с постановкой самых разнообразных учебных задач.
Методы технико-тактической подготовки подразделяются на три группы:

• 
  Словесные методы (объяснения, указания, инструкции, команды);
  
• 
  Наглядные методы (показ, демонстрация, использование наглядных пособий и материалов);
  
• 
  Практические методы (упражнения и игры, обеспечивающие целостное или расчлененное усвоение изучаемых приемов).
  

В процессе изучения игровых приемов используются индивидуальные, групповые и командные формы организации занимающихся. Сами же занятия могут иметь однонаправленный или комплексный характер. В первом случае занятие целиком посвящается решению задач только одного вида подготовки, что способствует углублению его эффективности.
В процессе технико-тактической подготовки применяется также метод освоения технической стороны игрового действия, когда навык первоначально формируется с помощью подводящих и подготовительных упражнений и в том числе на тренажерах в изолированных от игры облегченных условиях.
Гораздо чаще изучаемый прием осваивается с помощью комплексного метода, который предусматривает целостные воздействия на все компоненты игрового приема – технические, тактические и психофизические. С этой целью используются игровые упражнения и игры.
Задачи технико-тактической подготовки решаются посредством использования широкого комплекса дидактических средств, форм и методов.