Формы биологической памяти


II По способу восприятия информации


Download 45.5 Kb.
bet2/4
Sana10.01.2023
Hajmi45.5 Kb.
#1086429
1   2   3   4
Bog'liq
Память

II По способу восприятия информации различают:
1) зрительную;
2) слуховую;
3) моторную;
4) комбинированную.
Т.е. классификация основана на анализаторе, участвующем в восприятии информации.
III По проявлениям память бывает:
1) образная;
2) эмоциональная;
3) словесно-логическая.
Механизм памяти. Запоминание.
Для произвольного запоминания информации важно внимание, сознательное состояние, контролируется ретикулярной формацией.
Существует непроизвольное запоминание (подсознательное).
Запоминание осуществляется с участием медиальной височной доли и гиппокампа.
Виды запоминания:
1) процедурное – связано с запоминанием того, как надо действовать.
2) декларативное – запоминание основ действий. Это познавательные процессы, связанные с осознанием действий.
Хранение информации. Механизм долговременной памяти.
Ее основой являются структурные изменения в нейронах. Долговременная память формируется с помощью механизмов кратковременной памяти.
Существует несколько механизмов, объясняющих формирование долговременной памяти.
I. Нейромедиаторный механизм.
1) Увеличивается количество холинорецепторов за счет синтеза рецепторных белков или активации спящих.
2) Повышается чувствительность рецепторов ранее работавших.
3) Увеличивается квантовая секреция медиатора.
4) Снижается порог возбудимости нейронов.
Показано, что нейропептиды могут находиться в пресинаптических терминалях в качестве сопутствующего медиатора. Например, вместе с норадреналином часто выделяется нейропептид У, опиоидные пептиды, сомастатин.
Дофамин часто выделяется окончаниями аксонов вместе с холецистокинином, энкефалином.
Ацетилхолин – с вазоактивным интестинальным пептидом, энкефалином, люмеберином.
Серотонин – с веществом «П», тиролиберином, холецистокинином.
Действие медиаторов при запоминании информации различно.
Серотонин – ускоряет обучение и удлиняет сохранение навыков при положительном эмоциональном подкреплении (например, пищевом).
Норадреналин ускоряет обучение при отрицательном эмоциональном подкреплении (например, электрокожном).
Пептиды – спутники медиатора в нервном окончании. Повышает сродство постсинаптического рецептора к основному медиатору. Они модулируют синаптическую передачу.

Download 45.5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling