Xulosa qilib aytadigan bo’lsak A.Smit , J.Keyns, A.Marshallarning iqtisodiy ilmiy maktablari paradigmal darajani namoyon qilsa, mamlakat, alohida oliy ta ’lim muassasalari yoki ilmiy tadqiqot institutlarida faoliyat olib boradigan ilmiy maktablar lokal darajani aks ettiradi. Ilmiy maktabda ustozning rahbarlik mahorati va ilmiy salohiyati, olimlik mas’uliyati muhim ahamiyatga ega. Ilmiy maktablaming o‘ziga xos xususiyati g‘oyalami umumlashtirish xossasiga egaligidir. Ilmiy maktablarda individual ilmiy tadqiqot olib borish metodi shakllanadi.
XULOSA
1.Saifnazarov I., Muxtorov A., Sultonov T., Ernazarov D. Ilmiy tadqiqot metodologiyasi./O’quv-uslubiy qo’llanma.-T.:”Iqtisodiyot”, 2019.-156b. 1.Saifnazarov I., Muxtorov A., Sultonov T., Ernazarov D. Ilmiy tadqiqot metodologiyasi./O’quv-uslubiy qo’llanma.-T.:”Iqtisodiyot”, 2019.-156b. 2.Saifnazarov I., Muxtorov A., Boboyev A. Ilmiy tadqiqot metodologiyasi.//O’quv-uslubiy qo’llanma.-T.:”Iqtisodiyot”, 2014. -136b. 3.Shermuhamedova N.A. Ilmiy tadqiqot metodologiyasi.-T.: Axborot texnologiyalari, 2014. 450b. 4.Ilm-fan va ilmiy faoliyat to’g’risidagi O’zbekiston Respublikasining Qonuni.//Xalq so’zi, 2019 y. 30 oktyabr
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
ETIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!
Do'stlaringiz bilan baham: |
