Gavdadan o„lchov olish. Fartuk va bog„ichli qalpoqcha chizmasini chizish” mavzusini o„qitish metodikasi

III. Dars yakuni. 

1.  Yangi mavzuni mustao‟kamlash.(10daqiqa) 

2.  Uyga vazifa berish.  (3daqiqa) 

---

3.  Ish o‟rnini yig‟ishtirish. (2 daqiqa) 

                Talabaga vazifalar.  

1.  Fartuk  va  ro‟molning  asosiy  chizmasini  1:1  masshtabda  plakatga  chizib 

kelish.  

2.  O‟quvchilarning  bilimlarini  nazorat  qilish  uchun  tarqatma  materiallar 

tayyorlash.  

Bichish va tikish haqida ma`lumot. Gavdadan o‟lchov olish.   

1. Bichish va tikish haqida ma`lumot berish. 

2.  Fartuk  va  bog‟ichli  qalpoqchachizmasinitayyorlash  uchun  gavdadan 

o‟lchov olish. 

3. Masshtab lineykasini tayyorlash.  

4.  Har  bir  o‟quvchi  uchun  fartuk  va  ro‟mol  uchun  o‟lchov  olishni  o‟rgatish    

(amaliy mashg‟ulot). 

Dars konspekti. 

Har qanday kiyimni tikishdan avval gavdadan o‟lchov olinadi.  

O‟lchovni  to‟g‟ri  olish  uchun  gavdaning  asosiy  chiziqlari:  bo‟yin  chizig‟i, 

ko‟krak  chizig‟i,  bel  chizig‟i,  bo‟ksa  chizig‟i,  etak  chizig‟i  aniqlanadi.  Bu 

chiziqlarning  ustiga  kenglik  va  aylana  olchovlarining  yarmi  qo‟yiladi,  chunki 

andozaning  yarmi  chiziladi,  bu  chiziqlar  gorizontal  yo‟nalishda  bo‟ladi.  Uzunlik 

o‟lchovlari  vertikal  ko‟rinishdagi  chiziqlar  ustiga  qo‟yiladi,  bu  o‟lchovlar  to‟liq 

o‟lchab qo‟yiladi.  

O‟lchov olishda quyidagilarga amal qilinadi.  

1.  O‟lchov gavdaning o‟ng tomonidan belgilanadi.  

2.  Belning ixcham joyidan belbog‟ bilan bog‟lanadi.  

3.  O‟lchov olinayotganda gavdani to‟g‟ri, bo‟sh tutib turish kerak, aks xolda 

o‟lchov noto‟g‟ri chiqadi.  

4.  O‟lchov santimetr lentasi bilan amalga oshiriladi,uni tortib yoki bo‟sh qilib 

o‟lchash mumkun emas.  

5.  Uzunlik  o‟lchovlari  to‟liq  yoziladi.  Kenglik  va  aylana  o‟lchovlarining 

yarmi yoziladi. 

 

 

---