Gavharjon Eshchonova "Adabiyot o‘qitish metodikasi"

Adabiyot o‘qitish metodikasi o‘quvchilarni  o‘quv predmeti sifa-

tida tarbiyaviy ahamiyat kasb etish, adabiyotni o‘qitishdagi ijtimoiy jara-

yon manbayi bo‘lgan va unga to‘g‘ri rahbarlik qilish maqsadida bu jara-

yonning qonuniyatlarini ochishni o‘z oldiga maqsad qilib qo‘ygan xusu-

siy pedagogik fandir.(N.I.Kudryashev)  

Adabiyot  o‘qitish  usuli  pedagogika  fanining  uzviy  qismi  bo‘lib, 

badiiy  adabiyotni    tadqiq  etadi,  adabiyot  o‘qitish  shartlari  va  usullarini 

ilmiy asosda ishlab chiqish  va tatbiq etish, sinfda va uyda  o‘qish, shu-

ningdek, sinf va maktabdan tashqari mashg‘ulotlarning shakli va usulla-

rini ishlab chiqish bilan shug‘ullandi. Uning asosini badiiy asarni ta’lim 

va  tarbiyaning  muhim  vositasi  sifatida  o‘rganish,  o‘quvchilarni  estetik   

tarbiyalash jarayoni tashkil qiladi. (А.Zunnunov)  

Metodist – metodika mutaxassisi. 

---

 

47