1.1. Маъруза машғулотининг ўқитиш технологияси.
Вақти – 2 соат
|
Талабалар сони 36 нафар
|
Ўқув машғулотининг шакли
|
Кириш, визуал маъруза
|
Маъруза машғулотининг режаси
|
1..
2..
|
Ўқув машғулотининг мақсади: қатламга газ ва эритувчиларни ҳайдаш, нефтни углеводород газлари билан сиқиб чиқариш технологияси, сиқиб чиқаришнинг механизми, ишлатиладиган асбоб – ускуналар, қатламдан нефтларни эритувчилар ва суюлтирилган углеводород гази ёрдамида сиқиб чиқариш, нефт бераолувчанликни ошириш механизми тўғрисида билимларни тўлиқ шакллантириш.
|
Педагогик вазифалар:
-;
-;
-;
|
Ўқув фаолиятининг натижалари:
Талаба:
-;
-;
-;
-.
|
Ўқитиш услуби ва техникаси
|
- Визуал маъруза, блиц-сўров, баён қилиш.
|
Ўқитиш воситалари
|
- Маърузалар матни, проектор, плакатлар, доска, бўр.
|
Ўқитиш шакли
|
- Жамоа, гуруҳ ва жуфтликда ишлаш.
|
Ўқитиш шарт-шароити
|
- Проектор, жиҳозланган аудитория.
|
Маъруза машғулотининг технологик картаси (6-машғулот)
Босқичлар, вақти
|
Фаолият мазмуни
|
Ўқитувчи
|
Талаба
|
1-босқич. Кириш
(10 минут)
|
1.1. Ўқув машғулотининг мавзу ва режасини ҳамда кутилаётган натижалар маълум қилинади.
|
1.1. Эшитадилар ва ёзиб оладилар.
|
2-босқич. Асосий
(60 минут)
|
2.1. Талабалар эътиборини режадаги саволлар ва улардаги тушунчаларга қаратади ва тезкор савол-жавоб ўтказади.
2.2. Ўқитувчи маърузани баён этишда давом этади.
а)?
б)?
2.3 Талабаларга мавзунинг асосий тушунчаларига эътибор қилишни ва ёзиб олишларини таъкидлайди.
|
2.1. Талабалар жавоб берадилар.
2.2. Эшитади ва ёзиб боради.
2.3. Эслаб қолади, ёзади.
Ҳар бир саволга жавоб беришга ҳаракат қилади.
Таърифни ёзиб олади, мисоллар келтиради.
|
3-боқич.
Якуний
(10 минут)
|
3.1. Мавзуга якун ясайди ва талабалар эътиборини асосий масалаларга қаратади. Фаол иштирок этган талабалар рағбатлантирилади.
3.2. Мустақил иш учун вазифа:
|
3.1. Эшитади ва аниқлаштиради.
3.2. Топшириқни ёзиб олади.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |