Газ саноати хусусида умумий маълумотлар

Текшириш учун саволлар
1. Қатламни ишлатиш жараёнида хилма-хилликка қандай эътибор берасиз?
2. Хилма-хил коллектор мавжудлигида унга сув ҳайдашнинг мураккаблиги нимадан иборат?
3. Бундай ҳолларда қудуқ сув ҳайдашнинг самарадорлиги қай даражада?


Адабиётлар
1. М.Ф. Мирчинк Физика-геологические проблемы повышения нефтеотдачи пластов, Недра, Москва, 1975г.
2. Ш.К. Гелкотутдинов Нефтеотдача коллекторов, Недра, Москва, 1970г.

13-Мавзу:

Газ уюмларига конденсат берувчанликни ошириш ва газберувчанликни ошириш мақсадида газ уюмларига таъсир қилиш усуллари. Газберувчанлик ва конденсат берувчанликка таъсир қилувчи асосий омиллар.

1.1. Маъруза машғулотининг ўқитиш технологияси.

Вақти – 2 соат	Талабалар сони 36 нафар
Ўқув машғулотининг шакли	Кириш, визуал маъруза
Маъруза машғулотининг режаси	1.. 2..
Ўқув машғулотининг мақсади: тўғрисида билишларни ҳамда тўлиқ тассавурни шакллантириш.
Педагогик вазифалар: -; -; -;	Ўқув фаолиятининг натижалари: Талаба: -; - ; - фаннинг бош масаласига тавсиф беради; - Ўзбекистон мустақиллигидан сўнг нефт ва газ саноатининг ривожланишига тавсиф беради.
Ўқитиш услуби ва техникаси	- Визуал маъруза, блиц-сўров, баён қилиш.
Ўқитиш воситалари	- Маърузалар матни, проектор, плакатлар, доска, бўр.
Ўқитиш шакли	- Жамоа, гуруҳ ва жуфтликда ишлаш.
Ўқитиш шарт-шароити	- Проектор, жиҳозланган аудитория.