Qizlar maktabda boshqalarga g'amxo'rlik qilish, jim va da'vosiz xatti-harakatlar kabi ayollik fazilatlarini o'z zimmalariga olishlari kerak, degan taxmin ular o'zlarining o'rganish ehtiyojlarini boshqalar uchun chetga surib qo'yishlarini anglatishi mumkin. O'g'il bolalar uchun erkakning gender roli stereotipi, ular erishish uchun tabiiy iste'dodga ega bo'lishi kerakligini va ulardan oqilona va mantiqiy, shuningdek, baland ovozli, hukmron xatti-harakatlarni namoyish etishlari kutilmoqda. - Qizlar maktabda boshqalarga g'amxo'rlik qilish, jim va da'vosiz xatti-harakatlar kabi ayollik fazilatlarini o'z zimmalariga olishlari kerak, degan taxmin ular o'zlarining o'rganish ehtiyojlarini boshqalar uchun chetga surib qo'yishlarini anglatishi mumkin. O'g'il bolalar uchun erkakning gender roli stereotipi, ular erishish uchun tabiiy iste'dodga ega bo'lishi kerakligini va ulardan oqilona va mantiqiy, shuningdek, baland ovozli, hukmron xatti-harakatlarni namoyish etishlari kutilmoqda.
- ■ Gender roli stereotiplari jamiyatda, maktablarda va sinflardagi kundalik hayotda kuchli ta'sir bo'lib qolmoqda. ■ Shunga qaramay, gender muammolari tufayli tengsizliklar ko'pincha talabalar va o'qituvchilar uchun ko'rinmas holga keladi. n
- E’tiboringiz uchun rahmat!!!
Do'stlaringiz bilan baham: |
