“Maktabgacha ta’lim” yo ‘nalishi
“GENERAL PEDAGOGY” fanida
PREP-31U, 32U,33U
1. Muammoning yechimi nima uchun to’g’riligini tasdiqlovchi sabablarni aniqlash asosida amalga oshiriladi. Muammoni hal etishni qaysi bosqichidir 3- bosqichi- tushuntirish
2. Mashg’ulotlarga qo’yiladigan maqsadlar? Ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi
3. Shaxsning rivojlanishi qanday holatlar bilan belgilanadi? Shaxsning fiziologik, ruhiy, intellektual o’sishini taminlovchi faoliyat hamda hatti harakatlarningmiqdor va sifat jihatdan o’zgarishlari bilan
4. “Qobiliyatni tarbiya qilmaslik zulmdir va qobiliyatsizga tarbiya hayf”. Mazkur fikrning muallifi kim? Alisher Navoiy
5. Quyidagilarning qaysilari jazolash metodlari sanaladi? Tarbiyaning xatti-harakatiga salbiy baxo berish
6. «Takrorlash bilimning onasidir». Ushbu ibora qaysi pedagog olimning fikriga mansub K. Ushiniskiy
7. “Devonu lug‘atit-turk” asari muallifi? Mahmud.Koshg’ariy
8. Tarbiyachining monologi, suhbati ta’limning qaysi metodiga kiritiladi? Og’zaki
9. Shaxsning aniq bir estetik hodisaga munosabatini bildiruvchi aqliy harakati nima? Estetik mulohaza
10. Innovatsion yondoshuv nima? Yangicha yondashish
11. Masofadan o‘qitish qanday amalga oshiriladi? online
12. Maktabgacha yoshdagi bolaning umumiy muhim nechta kompetensiyalar asosida ta’lim- tarbiya beriladi 4ta: komunikativ; o’yin; ijtimoiy; bilish
13. Muloqot vositalaridan turli vaziyatlarda foydalana bilish ko ‘nikmasi bu qaysi kompetensiyadir komunikativ kompetensiya
14. Bolaning o‘yin jarayoni va uni tashkil qilishda tajriba, bilim va ko‘nikmalardan ijodiy foydalanishi bu qaysi kompetensiyadir o’yin kompetensiyasi
15. Hayotiy vaziyatlarda kattalar va tengdoshlar bilan muloqotda axloq qoidalari va me’yorlariga rioya qilgan holda o ‘zini tuta olishi qaysi kompetensiyaga xos ijtimoiy kompetensiyasi
16. Atrofdagi olamni ongli ravishda idrok qilish va olingan bilim, ko‘nikma, malaka, qadriyatlardan o‘quv va amaliy vazifalarni hal qilish uchun foydalanishi. Bu qaysi kompetensiyaga xos jihat bilish kompetensiyasi
17. Qaysi rejada har bir yosh guruhi uchun oy mavzulari va hafta mavzulari aks ettiriladi yillik mavzuviy rejada
18. Qaysi reja yillik mavzuviy rejaga asoslanadi va haftaning kichik mavzulari, shuningdek, mazkur mavzu bo ‘yicha o ‘tkaziladigan tadbirlarni o ‘z ichiga oladi haftalik
19. Bugungi kunda maktabgacha ta’lim tashkilotida yozgi sog‘lomlashtirish davri qaysi oydan boshlanadi 1- iyundan 31- avgustgacha
20. Maktabgacha ta’lim tashkilotida yozgi sog‘lomlashtirish davri necha oy davom etadi 3 oy
21. Maktabgacha ta’lim tashkilotida o‘quv ta’lim –tarbiya davri necha oy davom etadi 9 oy; 2- sentabrdan 31- maygacha
22. Maktabgacha ta’lim tashkilotida o ‘quv yili qaysi oydan boshlanadi
2-sentabrdan
23. Bolaning rivojlanish xaritasi yiliga necha marta to ‘ldiriladi 3 marta
24. Qaysi hujjat 3 dan 7 yoshgacha bo ‘lgan davrni o‘z ichiga oladi, har bir bola uchun individual tarzda yiliga uch marta to‘ldiriladi bolaning rivojlanish xaritasi
25. Bolalar to‘liq kun mobaynida bo‘ladigan guruhning kun tartibida bolalarning ochiq havoda bo‘lishi kamida nechi foizni tashkil qilishi lozim 38% ni
26. Bolalar to‘liq kun mobaynida bo‘ladigan guruhning kun tartibida mustaqil o‘yin faoliyati kamida nechi foizni tashkil qilishi lozim 24 % ni
27. Bolalar to ‘liq kun mobaynida bo‘ladigan guruhning kun tartibida ota-onalarni bolalar rivoji taraqqiyoti to‘g‘risida xabardor qilish kamida nechi foizni tashkil qilishi lozim 3% ni
28. Bolalar to‘liq kun mobaynida bo ‘ladigan guruhning kun tartibida sog‘lom turmush tarzini shakllantirish(sanitariya-gigiyena ko‘nikmalari) kamida nechi foizni tashkil qilishi lozim 20% ni
29. Bolalar qisqa muddat mobaynida bo ‘ladigan guruhning kun tartibi necha soatga mo‘ljallanadi 3,5 soatga 3-4 soat
30. Bolalar qisqa muddat mobaynida bo ‘ladigan guruhning kun tartibida o‘yinli ta’lim jarayoni kamida nechi foizni tashkil qilishi lozim 43% ni
31. Bolalar qisqa muddat mobaynida bo‘ladigan guruhning kun tartibida kommunikativ mustaqil faoliyat, ochiq havoda bo‘lish, sog‘lom turmush tarzini shakllantirish (sanitariya-gigiyena ko ‘nikmalari) nechi foizni tashkil qilishi lozim 49% ni
32. Bolalar qisqa muddat mobaynida bo ‘ladigan guruhning kun tartibida ota-onalarni bolalar rivojlanishi to ‘g‘risida xabardor qilish nechi foizni tashkil qilishi lozim 8% ni
33. 3 yoshdan 4 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “Rasm chizish” mashg‘uloti haftasiga necha marta o‘tkazilishi rejalashtirilgan 2 martda
34. 3 yoshdan 4 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “Musiqa” mashg‘uloti haftasiga necha marta o‘tkazilishi rejalashtirilgan 2 martda
35. 3 yoshdan 4 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “Plastilin,loydan buyum yasash” mashg‘uloti haftasiga necha marta o‘tkazilishi rejalashtirilgan 1 martda
36. 4 yoshdan 5 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “Nutqni rivojlantirish” mashg‘uloti haftasiga necha marta o ‘tkazilishi rejalashtirilgan 2 martda
37. 4 yoshdan 5 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “Badiiy adabiyot” mashg‘uloti haftasiga necha marta o ‘tkazilishi rejalashtirilgan 1 martda
38. 4 yoshdan 5 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “Elementar matematika va mantiqiy fikrlash” mashg‘uloti haftasiga necha marta o‘tkazilishi rejalashtirilgan 1 martda
39. 4 yoshdan 5 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “Tabiat bilan tanishtirish ” mashg‘uloti haftasiga necha marta o ‘tkazilishi rejalashtirilgan 1 martda
40. 5yoshdan 6 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “Ikkinchi tilni o‘rganish” mashg‘uloti haftasiga necha marta o‘tkazilishi rejalashtirilgan 2 martda
41. 5 yoshdan 6 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “Jismoniy tarbiya(undan bittasi toza havoda)” mashg‘uloti haftasiga necha marta o‘tkazilishi rejalashtirilgan 2 ta
42. 5 yoshdan 6 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “Badiiy adabiyot” mashg‘uloti haftasiga necha marta o‘tkazilishi rejalashtirilgan 1 martda
43. 6yoshdan7 yoshgacha bo‘lgan guruhlarda “Badiiy adabiyot” mashg‘uloti haftasiga necha marta o ‘tkazilishi rejalashtirilgan 1 martda
44. 6 yoshdan 7 yoshgacha bo‘lgan guruhlarda “Ikkinchi tilni o‘rganish”
mashg‘uloti haftasiga necha marta o ‘tkazilishi rejalashtirilgan 2 marta
45. 6 yoshdan 7 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “Elementar matematika va mantiqiy fikrlash” mashg‘uloti haftasiga necha marta o‘tkazilishi rejalashtirilgan
Do'stlaringiz bilan baham: |
