Geometriya elementlari. Geometrik figuralar,ularning xossalari. Planimetriya

Keyingi vazifada siz geometrik shakllarning yana bir xususiyatini - ularning shaklini o'zgartirishingiz kerak. Oval to'rtburchakga, to'rtburchak rombga, romb ovalga o'zgaradi. Diqqatli bo'ling! Vazifadagi tasvirlar va to'rtburchaklar har xil - gorizontal va vertikal. Siz mashinada chizilganlarni aniq o'zgartirishingiz kerak. Boshlashdan oldin chapdagi shakllarni bo'yashingizga ishonch hosil qiling.


Bu topshiriqda berilgan figura avval shaklini (birinchi mashinada), keyin rangini (ikkinchi mashinada) o'zgartiradi.


Keyingi vazifada mashinalar raqamlarning o'lchamini o'zgartiradi: katta kvadratlarni kichiklarga, kichik uchburchaklarni kattalarga.


Quyidagi mashinalarda biz birinchi navbatda figuralarning shaklini, keyin esa ularning hajmini o'zgartiramiz.


Bu topshiriqda figuralar birinchi dastgohda rangini, ikkinchi mashinada esa o'lchamini o'zgartiradi.


Xo'sh, oxirgi vazifa eng qiyin. Bu erda raqamlarning xususiyatlarini qayta ishlash uchta mashinada amalga oshiriladi. Birinchi mashina kiruvchi geometrik shakllarning rangini o'zgartiradi, ikkinchi mashina ba'zi shakllarning hajmini o'zgartiradi, uchinchi mashina esa ularning shaklini o'zgartirib, ishlov berishni yakunlaydi.


Geometrik shakllarning xususiyatlariga ko'ra guruhlari
Ushbu topshiriqda siz geometrik shakllar guruhlarini topasiz, ularning har biri shakllarni o'ziga xos xususiyatlarga ko'ra birlashtiradi. Masalan, rangi, shakli yoki o'lchami bo'yicha. Bola har bir guruhdagi raqamlar qanday asosda buzilganligini aniqlashi kerak. Bunday tadbirlar bolalarning mantiqiy va matematik qobiliyatlarini rivojlantiradi.
Vazifa shakllarini yuklab oling va chop eting, bolaga bering va unga mashqni bajarish qoidalarini tushuntiring: “Mana, bu erda geometrik shakllar chizilgan, ular bir nechta guruhlarga bo'lingan.Har bir guruhda shakllar bitta xususiyat bilan birlashtirilgan yoki bir xil rangdagi (kulrang, oq yoki qora), bir xil shakldagi (uchburchak, kvadrat yoki doira) yoki bir xil o'lchamdagi (kichik, o'rta yoki katta) figuralar.
Agar bola bu mashqni mustaqil bajarishi qiyin bo'lsa, unga qarshi savollar bilan yordam bering: "Sahifada qanday geometrik shakllarni ko'rasiz? Ular bir-biridan qanday farq qiladi? Ularning umumiyligi nima?"
Bunday darslarni doğaçlama materiallardan foydalangan holda tizimli ravishda o'tkazish juda muhimdir. Masalan, siz turli shakldagi (kvadrat, dumaloq, tasvirlar, olmos shaklidagi va boshqalar), turli rangdagi, turli xil teshikli tugmachalardan foydalanishingiz mumkin. Vazifani bajarish printsipi taqdim etilgan shakllar bilan bir xil. Voyaga etgan kishi stol ustiga tugmachalarni qo'yadi va ularni ma'lum bir xususiyatga ko'ra guruhlarga ajratadi. Va bola bu guruhlarda nima keng tarqalganligini aniqlashi kerak. Agar bola nafaqat guruhlarning belgilarini topsa, balki kattalar iltimosiga binoan ob'ektlarni berilgan xususiyatlarga ko'ra turli guruhlarga birlashtirsa, dars samaraliroq bo'ladi.
Vazifa shakllarini - Geometrik shakllar guruhlari - sahifaning pastki qismidagi qo'shimchalardan yuklab olishingiz mumkin.