Гидропоника выращивание лекарственных растений

Коммерческая деятельность и исследования Джамшед Саидов
Докторант Джамшед Саидов был добавлен к линии исследований уже активны в единицу садоводства в DiSAAA-а, в отношении био-фортификацию с йодом базиликом растений, выращенных в плавающей техники системы (выращивание беспочвенной, в где корень растения полностью погружен в питательный раствор перекиси водорода с помощью вдувания воздуха).
Испытания, проведенные весной 2016 года показали, что введение йода в питательном растворе вызывает поглощение света йода растением, но и приводит к уменьшению роста того же самого. Кроме того, при той же концентрации, йод вводят в форме йодида калия (KI) был гораздо более эффективным йодат калия (KIO3).
Мая Целью экспериментальной работы, где был добавлен его докторская, должен был проверить, является ли снижение роста индуцированного введением радикального йода уровня, наблюдаемого в экспериментах, проведенных весной 2016 года, был утвержден в осенний сезон.
Заказ были проведены два эксперимента по базиликом растений двух разных сортов (сортов листовые "Tigullio" красно-широколиственных разнообразие "Красный Рубин"), выращенный в плавающей системе. В первом эксперименте был проведен скрининг влияния концентрации на сокращение роста, с тем, чтобы выбрать концентрацию KIO3 и KI, который inducessero в среднем или серьезное снижение роста на две разновидности базилик: тестируемые концентрации йодистого были 0, 0,1, 0,2, 03, 0,4 мМ и 0, 0,2, 0,4, 0,6 и 0,8 мМ KIO3. Испытание началось культивирование 3 октября 2016 и продолжалась 15 дней. В конце эксперимента является анализ роста с измерением и свежей массы сухих листьев проводили, стебли и корни, высота растений и листовой поверхности. Затем образцы подвергали размолу, кислотной варкой и последующего определения содержания азота, фосфора, калия, кальция, магния, а также основных питательных микроэлементов в сухом веществе различных органов. На основании полученных направлений, они выбраны дозы 0,1 и 0,2 мм для KI и 0,4 и 0,8 для KIO3, используемый, чтобы сделать второй эксперимент начался 3 ноября и закончился через 15 дней, подтверждающие то, что наблюдалось в первый эксперимент.
My Goal, while staying at the University of Pisa Research Center for Horticulture and Floriculture, acquired discrete competence and practical guidance in the following activities:

Моя Целью, во время учобы пребывания в исследовательском центре садоводства и цветоводства приобрела дискретную компетентность и практическое руководство в следующих видах деятельности:

-использование плавающей техники системы к разведению листовых овощах, с расчетом и приготовления питательного раствора;
- Методы анализа с использованием планиметра роста для измерения площади листьев и измерения массы свежего и сухих листьев, стеблей и корней;
-анализ минерального содержания основных элементов, присутствующих в сухом веществе растений, с использованием спектроскопических методов (например, для определения нитратов, фосфатов), в атомно-абсорбционном спектрометре (например, для определения кальция, магния, натрия и некоторых микроэлементов (Fe, Zn, Cu, Mn), а метод Кьельдаля для определения азота и снижение численности персонала.

At present I am an assistant to the Department of the foundations of agriculture and melioration of the Samarkand Agricultural Institute.

Я слышал об Erasmus + через веб-сайт нашего института. Меня интересует программа. Сегодня я хотел бы получить квалификацию, академический опыт в Европейском Союзе. Также я хотел бы обсудить основные части моей темы с иностранными партнерами и обменяться знаниями.
Во время моей короткой карьеры в качестве государственного служащего я разработал огромное желание предоставить лучшие знания, доступные для служения людям. Я выбрал эту профессию, поскольку он с большим удовольствием делится своими академическими знаниями и практическим опытом с людьми. Поэтому цель моей жизни - работать над улучшением родины и представлять Узбекистан на мировых аренах и поддерживать интересы нашей нации.
Я хочу приобрести ключевой набор навыков и реальных знаний, имеющих решающее значение для достижения успеха в моей карьере. Основные курсы, которые я приобретаю, чтобы получить знания о практических концепциях и получить навыки, непосредственно относящиеся к моим карьерным устремлениям: В этом курсе я могу изучать hydroponic cultivation of medicinal plants, все знания, приобретенные в Европе. Меня интересуют встречи с экспертами, которые могут подробно рассказать о моей будущей исследовательской деятельности.

Dear. Associate Professor PhD Lăcrămioara Carmen IVĂNESCU

At present I am an assistant to the Department of the foundations of agriculture and melioration of the Samarkand Agricultural Institute.
I heard about Erasmus + through the website of our institute. I'm interested in the program. Today I would like to receive a qualification, academic experience in the European Union. Also, I would like to discuss the main parts of my topic with foreign partners and exchange knowledge.
During my short career as a civil servant, I developed a great desire to provide the best knowledge available to serve people. I chose this profession, because it is with great pleasure that I share my academic knowledge and practical experience with people. Therefore, my life's goal is to work to improve the motherland and represent Uzbekistan on world arenas and support the interests of our nation.
I want to acquire a key set of skills and real knowledge that are critical to achieving success in my career. The basic courses that I acquire in order to gain knowledge of practical concepts and gain skills directly related to my career aspirations: In this course I can study hydroponic cultivation of medicinal plants, all the knowledge acquired in Europe. I am interested in meeting with experts who can tell in detail about my future research activities.I need Pre-acceptance document from the host university
I would very grateful if I get a positive answer.

https://erasmusplus.uaic.ro/scholarships-on-offer