Giperaktiv bolalar uchun korreksion dastur. Maqsad

Mardonova Shahzoda 53 19
Giperaktiv bolalar uchun korreksion dastur
.
Maqsad : ,,Bolada giperativlik holatni aniqlash diagnostikasi va korreksiyasi ishlarini olib borish.
Korreksion ishning vazifalari:
- Bolada giperaktivlik holatini o’rganish .
- Giperaktivlik uchun zarur koresion ishlar rejasini aniqlab olish.
- Bolaning gipaktivligi xususida ota-ona o’qituvchi murabbiyliga to’liq ma’lumot berish
- Psixolog nevrologlar bilan hamkorlikdagi aloqani ta’minlash.
- Korreksion va rivojlantiruvchi metodikalarni tanlasg ularni o’tkazish.
- Bolani doimo kuzatib borish unda ro’y beradigan har qanday o’zgarishga e’tibor qaratish.
Ishning formasi - individual


Korreksion ishga ketadigan umumiy vaqt: 1oy
Uchrashuv kunlari: Dushanba, Chorshanba, Juma
Mashg`ulot o`tkaziladigan vaqtning tematik rejasi:

1. 
   hafta
   

№	Mashg`ulot kunlari	Mashg`ulotning boshlanish vaqti	Mashg`ulotning tugallanish vaqti	Mashg`ulot davomiyligi
1	Dushanba	9.00	9.25	25 daq.
2	Chorshanba	9.00	9.25	25 daq
3	Juma	9.00	9.25	25daq

2 – hafta

№	Mashg`ulot kunlari	Mashg`ulotning boshlanish vaqti	Mashg`ulotning tugallanish vaqti	Mashg`ulot davomiyligi
1	Dushanba	9.00	9.30	30 daq.
2	Chorshanba	9.00	9.30	30 daq
3	Juma	9.00	9.30	daq

3 – hafta

№	Mashg`ulot kunlari	Mashg`ulotning boshlanish vaqti	Mashg`ulotning tugallanish vaqti	Mashg`ulot davomiyligi
1	Dushanba	9.00	9.45	45 daq
2	Chorshanba	9.00	9.45	45 daq
3	Juma	9.00	9.50	50 daq

4 – hafta

№	Mashg`ulot kunlari	Mashg`ulotning boshlanish vaqti	Mashg`ulotning tugallanish vaqti	Mashg`ulot davomiyligi
1	Dushanba	9.00	9.50	50 daq
2	Choshanba	9.00	10.00	60 daq
3	Juma	9.00	10.00	60 daq

Dasturda foydalaniladigan diagnostik metod: Dasturda foydalaniladigan diagnostik metod:

• 
  Kuzatish metodi
  
• 
  Suhbat metodi
  
• 
  Anketa so`rov metodi
  
• 
  "Oilaviy rasm"
  
• 
  "Mavjud bo'lmagan hayvon" rasm chizish testlari (hissiy sohani o'rganish);
  
• 
  M. Alvord va P. Baker tomonidan giperaktiv bolalarni aniqlash testi(ota –ona va o’qituvchilar)
  

Dasturda foydalaniladigan korreksion mashg`ulotlar:
1.Ovchi ov o`yini (15min)
2. Pufakni o'rash bilan kulgili (15 min)
3. Balonli voleybol (20 min)
4. Dahliz Xopkotch (15 min)
5. So’z-qurilish charades (20min)
6. Suvli shisha bouling (20min)
7. Bino ichidagi qor top (20 min)
8. Raqslar partiyasi (15 min)
Dasturning bajarilish tartibi:

1. 
   Diagnostik qism:
   

Psixologik diagnostika metodikalari orqali korreksion faoliyat olib boriladigan giperaktiv bola aniqlab olindi. Ushbu jarayonda quyidagi diagnostika metodikalaridan foydalanildi:

• 
  Kuzatish metodi;
  
• 
  Suhbat metodi;
  
• 
  Anketa so`rov metodi
  
• 
  "Oilaviy rasm"
  
• 
  "Mavjud bo'lmagan hayvon" rasm chizish testlari (hissiy sohani o'rganish);
  
• 
  M. Alvord va P. Baker tomonidan giperaktiv bolalarni aniqlash testi (ota –ona va o’qituvchilar)
  

2.Korreksion qism:
Tanlab olingan giperativ bola bilan 1 – haftada turli korreksion metodikalar olib borildi. boladagi diqqat ko`chuvchanligini susaytirish va o`zi hamda boshqalarga bo`lgan ishonchini oshirish uchun quyidagi mashg`ulotlardan foydalanildi:
1. Ovchi ov o`yini
Uyingizda topish qiyin bo'lgan yoki yashirin narsalarning ro'yxatini tuzib, bolangizga bering. Narsalarni qidirish uning tanasi va miyasini harakatga keltirishi mumkin. Faqatgina siz ushbu vazifani uning yoshi va qobiliyatiga mos kelishiga ishonch hosil qiling. Yoshga oid ba'zi g'oyalar:Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun variant: Farzandingizga u topmoqchi bo'lgan narsalarni ko'rsatish uchun rasmlardan foydalaning. Maktab o'quvchilari uchun variant: Farzandingiz qidirishi kerak bo'lgan narsalar ro'yxatini yozing, lekin "siz chizishingiz mumkin bo'lgan narsa" kabi ochiq-oydin narsalarni qoldiring. Kattalalar uchun variant: topishmoqlar sifatida jumboqlardan foydalaning. Masalan: Qurigan sari ho'l bo'lib ketadigan narsani toping. (Sochiq)