Глава 1 Глагол как самостоятельная часть речи


Download 54.3 Kb.
bet3/13
Sana06.05.2023
Hajmi54.3 Kb.
#1435306
TuriРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Bog'liq
Способы образования видовых пар глаголов 3

Практическая значимость работы:  положения и выводы работы могут быть использованы при исследовании закономерностей развития афоризмов и выражений и изучении в рамках школьной программы.
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, выводов по каждой главе, заключения и списка использованной литературы.


Глава 1 Глагол как самостоятельная часть речи

1.1. Теоретические основы изучения глагола в лингвистике

Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопрос что делать (что сделать?): играть, петь, летать, читать. Глаголы стоят на втором месте после существительных по частотности использования их в устной и письменной речи. Действия, выражающиеся с помощью глаголов, могут быть связаны с жизнью человека и с окружающей его средой.
Мальчик прыгает. Соловей поет. Ученик напишет. Ветер налетит.
Грамматические признаки глагола

  • Виды глагола;

  • Время;

  • Спряжение;

  • Переходность;

  • Возвратность;

  • Наклонение;

  • Лицо;

  • Род;

  • Число.

Виды глагола
Вид глагола указывает на то, как действие протекает во времени. В русском языке глаголы делятся на два вида: совершенный и несовершенный. Для того чтобы определить вид глагола, необходимо определить на какой вопрос этот глагол отвечает. Глаголы несовершенного вида отвечают на вопросы Что делать? Что делал? Что делает? Что будет делать? А глаголы совершенного вида отвечают на вопросы Что сделать? Что сделал? Что сделает?

Download 54.3 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling