Компетенциялар
|
Таълим мазмуни
|
Мавзулар
|
Кундалик ҳаётга оид мавзулар (шахсий маълумот, оила ҳақида маълумот, бўш вақтни ўтказиш ва ҳоказо).
Ижтимоий ҳаётга доир мавзулар.
Таълимга оид мавзулар (коллежда ўқитиладиган фанларга оид мавзулар).
Касбга йўналтирилган мавзулар.
Ижтимоий-маданий мавзулар (Ўзбекистон ва тили ўрганилаётган мамлакатларнинг касбга доир соҳалардаги маданиятнинг ўхшаш ва фарқли томонлари ҳақида тасаввур).
|
Линг-
вис-
тик
ком-
пе-
тен-
ция
|
Нут-
қий
ком-
пе-
тен-
ция
|
Тинг-
лаб тушу-
ниш
|
Касбга оид ихтисослашган аутентик ва ярим аутентик дискурслар.
Ўрганилаётган чет тилининг турли вариантлари (акцентлар).
Долзарб мавзулардаги содда радио ва теледастурлар.
Шахсий қизиқиш ва касб-ҳунарга оид содда дастурлар.
Ривожлантириладиган кўникмалар: чет тилидаги материалларнинг асосий мазмунини тушуниш, тўлиқ батафсил тушуниш ва муайян маълумотлар олиш учун тинглаш.
|
Гапи-
риш
|
Диалог.
Учрашув ва саломлашиш.
Ўзини таништириш.
Илтимос билан мурожаат этиш.
Маълумот олиш ва бериш.
Муаммоларни ҳал қилиш.
Норасмий муҳокамаларда иштирок этиш.
Таклиф этиш ва таклифни қабул қилиш/рад этиш.
Қизиқарли мавзуларни муҳокама қилишда ўзининг шахсий қарашлари ва фикрларини билдириш.
Ишонч, фикр, розилик ва рад қилишни хушмуомалалик билан ифодалаш.
|
Ўзгалар фикрини қисқача шарҳлаш.
Ҳис-туйғуларни ифодалаш ва уларга жавоб қайтариш.
|
