Grade 1 Date Month

 
Homework: 
Explain to the pupils that at home they should draw and colour the pictures on the right hand page. Ask them to 
remember the sentences like “It‟s spring. I can fly a kite”, etc. 

---

Grade 1 ____ 
 
 
 
 
 
 
Date___ Month _________ 
 
Head of teaching process ________________ 
 
Signature _________ 
 Unit 9 Domestic animals 
Lesson 1 My horse is brown. 
Objectives 
Linguistic competence 
 
Vocabulary and 
structure 
Required 
equipment 
Educational: 
- to learn how to say animals and colours; 
- to learn how to say what one has got; 
- to learn the use of the conjunction “and” 
Developing: 
- to enable pupils to speak about colours and 
animals; - to enable pupils to understand and 
perform commands;- to enable pupils to say 
what they have got 
Sociolinguistic competence: 
- to raise awareness of the use of “Good 
afternoon”; - to raise awareness of domestic 
animals and the ways of saying their colours; 
By the end of the lesson, 
pupils will be able to:
- say “Good morning”; 
- speak about animals and 
colours; 
- say what they have got; 
- use the conjunction “and”; 
- perform commands; 
Good afternoon, 
I‟ve got…, 
 sheep, cow, chick, 
horse, goat, rooster, 
and 
Textbook, the 
DVD of the 
book; 
flashcards 
describing 
sheep, cow, 
chick, horse, 
goat, rooster; 
flashcards 
describing 
commands.