Grades Hours Dates

Activity 3 Make your own diary for a week . 
Ask pupils to write their own diaries with their own activities for week. 
Activity 4 Ask your partner to tell about his/her plans for the week . 
After completing their weekly activities they tell their plans to partner. And discuss favourite activities 
Activity 5 Explain pupils that they should read the definition and find the professions. They use / to 
be going to / make their sentences full. 
Answer key: 
1. He is going to be a photographer 
2. He is going to be a dressmaker 
3. He is going to be an architecht 
4. He is going to be a teacher 
5. He is going to be a dentist 
6. He is going to be an astronaut 

---

7. He is going to be a surgeon 
8. He is going to be a postman 
Activity 6 Ask pupis to look at the sentences and compelete them. They learn the new vocabulary 
and their definitions and use them appropriately in the given sentences below. 
Answer key: 
1. apply 
2. survey 
3. jobseeker 
4. CV 
5. employer 
6. employee 
Activity 7 Pupils discuss the following questions in the group and give their ideas. 
• What kind of jobs are the most popular with youngsters in your country? Support your ides with the 
examples. 
• What kind of jobs are the least popular? Give reasons. 
Activity 8 There are giveb adverts offering different jobs, ask your pupils to read the job adverts and 
circle True or False for the given sentences. 
Answer key: 
1. false 
2. true 
3. true 
4. true 
5. false 
6. false 
7. false 
8. false 
Homework 
Write an essay “My dream job”. (Word limit is 80-100 ).