Grosheva I. V djanpeisova g. E,, Mikailova u. T, Ismailova m. A, Kenjabayeva d. A

---

1 
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI 
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
GROSHEVA I.V DJANPEISOVA G.E, , MIKAILOVA U. T,
ISMAILOVA M.A, KENJABAYEVA D. A 
O‘YIN ORQALI 
TA’LIM OLISH
O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus taʼlim vazirligi
tomonidan o‘quv qo‘llanma sifatida tavsiya etilgan
TOSHKENT – 2020

---

Taqrizchilar: 
N.M.Egamberdieva — pedagogika fanlari nomzodi
M.P.Ibragimova — pedagogika kolleji o‘qituvchisi
Maxsus tnuharrir: 
O.U.Hasanboyeva — pedagogika fanlari nomzodi, professor
Bolalarni san’atga oshno qilish, ularga go‘zallik tuyg‘usini singdirish ma’naviy 
barkamol shaxsni tarbiyalashda muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu o‘quv qo‘llanma 
talabalarda maktabgacha yoshdagi bolalarning tasviriy faoliyatiga rahbarlik qilishning 
maqsad va vazifalari, badiiy faoliyat qobiliyatlari va ijodini tarbiyalash, oilada va 
maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarning tasviriy faoliyatiga rahbarlik qilish 
usullari, rasm chizish, loy ishi, applikatsiya va qurish-yasashga o‘rgatish usullari, 
tasviriy san’at bilan tanishtirish metodikasi haqidagi bilimlarini boyitishga yordam 
beradi.

---

2 
M U N D A R I J A 
Kirish............................................................................................................................ 3 
I bob. Korreksion pedagogika va psixologiyada maktabgacha yoshdagi aqli zaif
bolalarning nutqini rivojlantirish muammolari……………………………….. ...16 
1. Nutq faoliyati haqidagi zamonaviy tasavvurlar.............................................................. 16 
2. Nutqning ontogenezda rivojlanishi.................................................................................. 20