Гулистон давлат университети И=тисодиёт факультети «И=тисодиёт» йыналиши 2 – бос=ич 6-21,22,23,24,25 гурущ талабалари учун 2004-2005 ы=ув йили 1-ярмида ытиладиган «Ахборот технологиялари ва тизимлари»
Download 0.72 Mb.
|
ИД ИУМ-2019-2020 3-курс
|
А1. 4-11; А3. 4-13; А4. 87-92;
26. Ўқув – тарбия жараёнида Web технологиялардан фойдаланиш. (2 соат). Ўқув – тарбия жараёнида Web технологиялардан фойдаланиш. А1. 4-11; А3. 4-13; А4. 87-92; 27. Информатика ва ахборот технологиялари фанларидан олимпиадалар ўтказиш. (2 соат). Информатика ва ахборот технологиялари фанларидан олимпиадалар ўтказиш. А1. 4-11; А3. 4-13; А4. 87-92; 28. Информатика дарсларини замонавий информатика хонасида ўтказишга тайёрлаш ва режалаштиришнинг ажралиб турувчи хусусиятлари. (2 соат). Замонавий информатика хонасида ўқув-тарбия ишларининг ташкил этиш. Замонавий информатика хонасида Интернет, Интранет ва локал тармоғи асосида ўқув-тарбия ишларининг ташкил этиш. А3. 11-13; А4. 80-86; 29. Компьютер асосида тест олиш усуллари (2 соат). Компьютер асосида тест олиш усуллари. А4. 68-74; 3. Курс ишларини ташкил этиш бўйича кўрсатмалар ва тавсиялар Курс ишларининг мақсади талабаларни мустақил ишлаш кобилиятини ривожлантириш, олган назарий билимларини қўллашда амалий кўникмалар ҳосил қилиш, бевосита ишлаб чиқаришдаги реал шароитларга мос ечимлар қабул килиш ва замонавий техника ва ахборот технологияларини қўллаш кўникмалариии ҳосил қилишдир. Курс ишлари мавзулари бевосита информацион жараёнларга, дастурлаш тилларини ўқитиш методикасига, замонавий дастурлаш муҳитларини ўқитиш методикасига, замонавий янги яратилган амалий дастурларни таълим тизимига тадбиқ этишига, замонавий ахборот-коммуникация технологияларини таълим-тарбия жараёнига тадбиқ этишини ва информатика ўқитиш методикасини янгиликларига боғлиқ ҳолда белгиланади. Курс ишларининг мавзулари олдиндан умумий талабалар сонидан 20-30 % кўпроқ этиб тайёрланади. Ҳар бир талабага шахсий топшириқ берилади. Курс лойиҳасининг тахминий мавзулари: «Windows» мавзусини ўқитиш методикаси «Матн муҳаррири» мавзусини ўқитиш методикаси «График муҳаррири» мавзусини ўқитиш методикаси «Электрон жадвал» мавзусини ўқитиш методикаси «МОБТ» мавзусини ўқитиш методикаси «Интернет» мавзусини ўқитиш методикаси «Паскал тилида дастурлаш» мавзусини ўқитиш методикаси «Асосий алгоритмик конструкциялар» мавзусини ўқитиш методикаси «Паскал дастурлаш тилининг график имкониятлари» мавзусини ўқитиш методикаси «Ўзгарувчан символлар билан ишлаш» мавзусини ўқитиш методикаси "Массивлар билан ишлаш" мавзусини ўқитиш методикаси «Паскалда процедуралар билан ишлаш» мавзусини ўқитиш методикаси «Паскал дастурлаш тилида файллар билан ишлаш» мавзусини ўқитиш методикаси “Delphi дастурлаш тили” мавзусини ўқитиш методикаси «Ахборотлар ҳимояси» мавзусини ўқитиш методикаси «Антивирус дастурлар» мавзусини ўқитиш методикаси «Информацион технологиялар ва уларнинг турлари» мавзусини ўқитиш методикаси Таълим-тарбия жараёнида интернетдан фойдаланиш Мультимедиа технологияси ва ундан ўқув жараёнида фойдаланиш Электрон дарсликнинг тузилиши ва ундан фойдаланиш услублари Олимпиада масалалари ва уларни ечиш услублари Информатика фанидан дарсдан ташқари ишлар(машғулотларни) ташкил этиш Информатика дарсларида қизиқарли материаллардан фойдаланиш Ўқув жараёнида слайдли презентациядан фойдаланиш методикаси Аниқ мавзу бўйича презентация слайдларини яратиш Информатика ва ахборот технологиялари фанни ўқитишнинг интерактив методлари Дастурлаш тилларини ўқитишнинг интерактив методлари Телеконференция ва ундан ўқув жараёнида фойдаланиш Видеоконференцияни ташкил қилиш ва ундан фойдаланиш методикаси Ўқув жараёнида электрон почтадан фойдаланиш методикаси. Педагогик фаолиятда Web технологияларидан фойдаланиш Педагогик фаолиятда замонавий ахборот-коммуникация технологияларидан фойдаланиш Download 0.72 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|