Гулистон давлат университети Рус тили ва адабиёти кафедрасининг

Таълим йўналишида талабалар билимини баҳолашда назорат синовларининг компьютердан фойдаланган ҳолда олиниши таҳлили:
Инглиз тили ва адабиёти кафедрасига тегишли таълим йўналишларидаги мутахассислик фанлари ва умумкасбий фанлар бўйича талабаларнинг билим даражасини баҳолашда компютер базасига киритилган назорат саволлари асосида тест кўринишида олинади. Шунингдек, талабаларнинг билимини баҳолаш ишлари (ОН, ЯН) “Hemis.guldu.uz” тизимидан фойдаланган ҳолда баҳоланиши йўлга қўйилган.
Таълим йўналишида ўқитиладиган фанларнинг якуний назоратлари белгиланган хоналарда ўтказилади.


Аниқланган камчилик: йўқ.
Таклиф:
Таълим йўналишида дарс бераётган профессор-ўқитувчилар доимий равишда замонавий педагогик ва ахборот технологияларини ўзлаштириши учун махсус курсларда ўз малакаларини ошириб боришлари зарур. Бу бўйича кафедрада чора-тадбирлар режаси ишлаб чиқилса мақсадга мувофиқ бўлар эди.

Илмий-тадқиқот институтлари ва ташкилотлар ходимларининг ўқув жараёнига жалб этилганлиги;

2022-2023 ўқув йилида Рус тили ва адабиёти кафедраси Ўзбекистон давлат жаҳон тиллар университети, Самарқанд давлат университети, Наманган давлат университелари ўртасида ҳамкорлик йўлга қўйилган. Жумладан, 2020-2021, 2021-2022 ўқув йилларида Ўзбекистон давлат жаҳон тиллар университети профессори Джуманова Дилбар Рахимовна, Низомий номли педагогика институти доценти Айтбаев Дилшодхужа Темирбаевичлар ўқув жараёнига жалб қилинган.
Таълим йўналиши тасарруфидаги академик лицей ва бириктирилган умумий ўрта ва профессионал таълим ташкилотлари билан ҳамкорлик ишларининг йўлга қўйилганлиги;
Рус тили ва адабиёти кафедраси профессор-ўқитувчилари ва ГулДУ қошидаги академик лицейнинг Рус тили фанлар йўналиши бўйича ҳамкорлик алоқалари йўлга қўйилган ва шу асосида кафедра филиали ташкил этилган.


Аниқланган камчилик: йўқ.
Таклифлар:
1. Таълим йўналиши профессор-ўқитувчилари билан ишлаб чиқариш корхоналари мутахассисларининг доимий ўзаро ҳамкорликда бўлишларини, тажриба алмашиш, ҳар 2 томонлама бўлаётган инновацион ўзгаришлар, янгиликлардан ҳабардор бўлишларини таъминлаш зарур.
2. Таълим йўналишига масъул кафедраларнинг академик лицей ва профессионал таълим ташкилотлари билан ҳамкорлик ишларини янада жонлантириш зарур.