Гуманистической п. – это может быть самоактуализация

ПРИНЦИПЫ КОНСУЛЬТАТИВНОЙ ПОМОЩИ

Не трать время на изучение профессиональных «хитростей».
Лучше изучи саму профессию.

Х Джексон Браун-младший

Принцип причинности
Того, кто не задумывается о далеких трудностях,
непременно поджидают близкие неприятности. Конфуций
Хороший врач отличается от плохого тем, что старается устранить причину болезни, а не борется с сим-птомами. Подобно ему квалифицированный консультант всегда стремится разобраться в причинах трудностей клиента, ведь от этого за­висит эффективность помощи. Да и практическая работа кон­сультанта будет гораздо действеннее, если ее направить не на внешние признаки явления, а на механизмы, лежащие в его основе.
Такой способ работы с проблемой нашел блистательное при­менение в психоанализе. Согласно положениям, использую­щим психодинамическое понимание причинности, каждое яв­ление имеет свои детерминанты. Всякая психологическая реалия, выступающая причиной развития определенных особенностей, в свою очередь, имеет причины, спровоцировавшие ее формирование. Правильнее говорить о причинно-следственных цепочках, которые, пересекаясь и разветвляясь, уходят в раннее детство, внутриутробный период развития, а иногда даже в детство родителей. Чем дальше психолог продвинется в поиске «первоистоков» тем полнее будет картина генезиса дисгар­моний, расширятся возможности для работы с ними.
Например, Молодому человеку кажется, что он стеснительный по характеру и поэтому имеет трудности в общении. Это не позволяет ему познакомиться с девушкой. Такое видение своей проблемы обусловливает и психологический запрос: «помогите преодолеть стеснительность», или еще откровеннее — «помогите изменить черты характера». Однако это только «верхний слой» психологической проблемности. Если решать задачу так, как ее ставит клиент, то не разобравшись с детерминантами ситуации, можно не достичь цели.
В описанном примере, как показал, кстати, психологический анализ, никакой стеснительности как черты характера, не было, точнее, юноша чувствовал себя стесненно лишь в определенных обстоятельствах. Причина его нынешних проблем заключалась в том, что несколько лет назад парня постигла неудача в интимных отношениях с девушкой, и та не слишком корректно повела себя (высмеяла его). Впоследствии у юноши сформировался страх интимности. Знакомясь с девушкой, он подсознательно избегал продолжения и углубления отно­шений с ней, боясь, что с углублением отношений повторится предыдущая ситуация психотравмы. Несомненно, в этом случае юноша нуждается в совсем иной помощи, чем «коррекция черт характера».
Можно попытаться выделить и более глубокий уровень психологических проблем юноши. Почему, например, ситуация интимной неудачи оказалась для него такой травмирующей? Какие особенности его личности, сформировавшиеся к тому Семени, способствовали этому? Причину нужно искать в условиях его воспитания, в стиле взаимоотношений в семье, отношениях между родителями и ребенком.
Естественно, далеко не всегда причина дисгармоний чет» очерчена «в пространстве и времени». Зачастую мы имеем дeло с более опосредованными и сложными причинно-следственными зависимостями. Сложность и неоднозначность психических явлений, необходимость работать с субъективной реальностью (в отличие от объективной реальности в естественна научной картине мира) послужили причиной отрицания детерминизма в описании психологии человека. Так, Р.Мэй признавая причинность определенных аспектов умственной деятельности человека, все же считает «непростительной ошибкой воображать, что можно свести к причинно-следственным механистическим принципам понимание человеческого разума во всех его творческих, часто непредсказуемых, подчас неуловимых проявлениях» (Мэй, 1994, с. 15).
В проблемном анализе не менее важным, чем изучение «прошлого», может стать и попытка заглянуть в «будущее» актуальной ситуации, т.е. причинно-следственное моделирование ее развития. В процессе комплексного анализа особое значе­ние приобретает оценка последствий исследуемой совокупности обстоятельств, что важно не только для выработки тактики решения, но и для формулирования консультативной задачи вообще.
В этой связи существенной характеристикой мышления консультанта становится антиципация, то есть способность предвидеть последствия тех или иных явлений, поступков, в том числе и собственных действий (что особенно ценно). Для формирования этих умений можно воспользоваться моделированием, мысленным экспериментом, с помощью которого представляют вероятное развитие психологической ситуации, подобно тому как в шахматной партии продумывают продолжение игры на несколько ходов вперед. В моделировании опираются на интуицию, логический анализ и знания психологических особенностей людей, поведение которых нужно предвидеть.
Прогнозирование возможно: а) на ближайшее время, когда нужно предусмотреть последствия конкретных поступков, совершаемых сейчас, когда анализируемая ситуация динамично развивается; б) на перспективу, когда прогнозируются отда­ленные последствия сложившихся стилевых особенностей поведения и деятельности, предусматриваются постепенные пере­мены. Если есть возможность длительного контакта с клиентом, полезно сопоставлять построенные прогнозы с реальной жизнью человека. Прогнозы не обязательно должны сбыться, особенно если консультативной задачей является профилактика нежелательных последствий поведения. Однако правильность прогноза (она вырабатывается с опытом) заключается в умении выявить тенденции и использовать их в своей работе ( механизмы).
Вообще творческое воображение часто выручает психолога-консультанта. Ведь ему нередко приходится дополнять отсутствие психологической информации вероятностными деталями. В консультативной психологии появился даже термин «воображаемая консультация», а именно: пред­ставление о клиенте и его среде, существующее у консультанта до консультации (но, возможно, и во время, и после нее). Создание психологом целостной модели психологической ситуации, в которой конкретные обстоятельства мысленно дополняются, помогает консультанту построить более или менее Достоверные гипотезы, предусмотреть коррекционные ходы и их последствия.