«Хавф гурухи»га кирувчи т

Мақсад : Шахсни ахлоқий томонларини ривожлантириш, дўстларининг кўзи билан ўзига қараш имкониятини юзага чиқариш.
Керакли жихоз : А-4 форматидаги қоғозлар, шахс хусусиятларининг мундарижаси . Болалар навбати билан 4-та фасл айтиб ўтадилар ва 4-та гурухга бўлинадилар. Ҳар гурухдан битта иштирокчи эшик орқасига чиқади . Ҳар битта гурух ўзини вакилига тавсифнома тузадилар. Болалар синфга таклиф қилинади , гурух вакили тавсифномани ўқиб эшиттиради . Ҳар битта иштирокчи тавсифномага эга бўлгандан кейин машқ тугатилади.
Муҳокама :

• 
  Ушбу машқ сизларга нима берди ?
  
• 
  Нима билан розисиз ?
  
• 
  Нимага норозилик билдирасиз ?
  

“ Тугалланмаган гап ” машқи

Мақсад : Гурухда ижобий муҳитни шакллантиришда ўзининг
мақсадли вазифасини англаш.
Иштирокчилар гапларни тугатадилар :

• 
  Характер хусусиятлардан шундайлари менга хос....
  
• 
  Бизни синфда ҳамма .............. шундай бўлишини истар эдим .
  
• 
  Менга одамлардаги ................ шундай хислатлар ёқади .
  
• 
  Келажакда мен ..................
  

Муҳокама :

• 
  Сизга таалуқли бўлган хислатлар тўрисида гапириш қийин бўлдими ?
  
• 
  Ушбу машқ сизларга нима берди ?
  

“ Натижа ” машқи

Тренер савол беради :

• 
  Бугунги машғулотда қандай янгиликларни билдингиз ?
  
• 
  Бир-бирингизга бўлган муносабат ўзгардими ?
  

Фойдаланган адабиётлар:

1. 
   Камилова Н.Г. “Муаммоли ўсмир: ташхис, тадқиқот методлари. Ўқув қўлланма. Тошкент, Низомий номидаги ТДПУ, 2004.
   
2. 
   Ғозиев Э. Психология (Ёш даврлар психологияси). Ўқув қўлланма-Тошкент, “Ўқитувчи” 1994.
   
3. 
   Тўлаганова Г.К. “Тарбияси қийин ўсмирлар”, Тошкент, “Унверситет” нашриёти; 2005.
   
4. 
   Лютова Е.К Монина Г.Б Тренинг эффективного взаимодействия с детьми. С.П.б 2001 г.
   
5. 
   Захоров В.П. Хряшева Н.Ю Социально-психологический тренинг. Л.1990 г.
   
6. 
   “Мактаб ва ҳаёт” журнали.
   
7. 
   Интернет манбалари.