Hayotda ijtimoiy tarmoqlar modern maktabi

va ijtimoiy tarmoqlarda tajriba

Maktab o'quvchilarining odatdagi xatti-harakatlarini tavsiflab, shuni ta'kidlash kerak edi

sifat jihatidan turli xil davrlarga ega bo'lgan bir nechta guruhlar aniqlandi.

tarmoqdan foydalanish xususiyatlari. Guruhlarni tavsiflash qulayligi uchun,

maktab o'quvchilarining quyidagi shartli tasnifi (5-jadval):

Jadval 5. Tasniflash asoslari (modellarni tanlash).

Maktab o'quvchilarining tasnifi

xizmat muddatiga qarab (necha yil)

tarmoqda ro'yxatdan o'tgan)

ijtimoiy tarmoqlarda.

Uyda bo'lish tasnifi

vaqt miqdoriga qarab

ijtimoiy tarmoqlarda bo'lib o'tdi

kun.

2 yildan kam

Yangi boshlovchi

Bir soatdan kam vaqt

Eng kam

2 dan ortiq, ammo 3 dan kam

yil

Stajyer

1 dan 3 soatgacha

O'rtacha

3 dan ortiq, ammo 4 dan kam

yil

Mutaxassis

3 dan ortiq, ammo 5 dan kam

soat

Intensiv

4 dan ortiq, ammo 5 dan kam

yil

Professional

5 dan ortiq, ammo 8 dan kam

soat

Haddan tashqari

5 yildan ortiq

Guru

8 soatdan ortiq

Qo'shadi

So'rov ma'lumotlari shuni ko'rsatdiki, maktab o'quvchilari tajribasi ortib bormoqda

ijtimoiy tarmoqlarda qolish (ro'yxatdan o'tgan paytdan boshlab) ham ko'payadi va

kuniga ulardan foydalanish uchun sarf qilingan vaqt miqdori. Peep

va tomoshabinlarning kengligi va soniga qarab boshqa tendentsiyalar

ijtimoiy tarmoqlarda bir kun qoling. Keling, turli xil strategiyalarni tahlil qilaylik

batafsilroq ijtimoiy tarmoqlarda qoling.