Hayotda ijtimoiy tarmoqlar modern maktabi

%

73-bet

Virtual ijtimoiy tarmoqlarning zamonaviy talaba hayotidagi o'rni. Tadqiqot hisoboti

© MGPPU, tadqiqotlar monitoringi laboratoriyasi

72

Shakl 46. Maktab o'quvchilari allaqachon duch kelgan vaziyatlar (xatarlar)

ota-onalar va maktab o'quvchilari (juftliklar) fikriga ko'ra ijtimoiy tarmoqlar (N = 100, foizda). Savol

"Iltimos, ayting-chi, bolangiz quyidagi holatlardan qaysi biri bilan shug'ullanadi?

ijtimoiy tarmoqlarda duch keldingizmi? "

Ota-onalarning ijtimoiy tarmoqdagi yuzaga kelishi mumkin bo'lgan xatarlar haqidagi tasavvurlari ,

aksincha, ular ancha bezovtalanmoqda. Shunday qilib, masalan, kontent xavf sifatida

faqat kattalar uchun mo'ljallangan ma'lumotlarni tarqatish

Bola osonlikcha duch kelishi mumkin bo'lgan narsa, ota-onalarning yarmidan ko'pini tashvishga solmoqda

(59%) va ijtimoiy tarmoqlarda giyohvand moddalarni targ'ib qilish xavfi - deyarli barchasi

oltinchi ota-ona (17%). Ota-onalarning yarmidan ko'pi tashvishlanmoqda

bunday "tashqi tahdid" sifatida ijtimoiy media firibgarlik (63%).

Barcha ota-onalarning uchdan bir qismi, ijtimoiy tarmoqdagi odamlar ko'pincha ishonishadi

boshqalarga tajovuz qilish (37%), ya'ni. kiberhujum bilan shug'ullanadilar . Bunday

Ijtimoiy tarmoqlarga bog'liqlik sifatida "ichki xavf" ham uchdan birini tashvishga solmoqda

ota-onalar. Ota-onalarning yarmidan ozroq qismi (43%) bunga amin

ijtimoiy tarmoqlarda o'spirinlarning ongini boshqaradigan odamlar bor,

48

44

27

25

o'n sakkiz

o'n uch

7

besh

to'rt

27

o'n uch

o'n uch

o'n bir

bitta

to'rt

besh

2018-04-02 121 2

bitta

bitta

53

o'n sakkiz

0

20

40

60

Bolani haqorat qilish

Bolaning do'stlari nomidan,

virusni o'z ichiga olgan zararli havolalar

Bolani tuhmat qilish

Qo'ng'iroq qiluvchi ma'lumotlarni tarqatish

boshqalarning tajovuziga

millati

Yolg'on, firibgarlik

Bolaning do'stlari tarqalishdi

boshqa odamlarni murosaga keltirish (shu jumladan

fotosurat

O'z ichiga olgan ma'lumotlarni tarqatish

giyohvandlikni targ'ib qilish

O'z ichiga olgan ma'lumotlarni tarqatish

o'z joniga qasd qilishni targ'ib qilish

Boshqalar

Yuqoridagi holatlarning hech biri bilan

yuzma-yuz

(Ota-ona) Bilmayman (bilmayman)

%

o'quvchilar

ota-onalar

74-bet

Virtual ijtimoiy tarmoqlarning zamonaviy talaba hayotidagi o'rni. Tadqiqot hisoboti

© MGPPU, tadqiqotlar monitoringi laboratoriyasi

73

ularni salbiy harakatlarga undash (qoidalarni buzish,

jinoyatlar, o'z joniga qasd qilish va boshqalar), shuningdek har oltinchi - ettinchi ota-onalar

(15%) ijtimoiy tarmoqlarda muloqot qiladigan odam bilan uchrashish mumkin emas deb hisoblashadi

savodli rus tilida (ya'ni savodxonlikning pasayishi xavfi mavjud)

talaba) (47-rasm).