Hayotda ijtimoiy tarmoqlar modern maktabi
Download 347.23 Kb.
|
pdfni tarjimasi
Tadqiqotning asosiy natijalari :
Ijtimoiy media aloqasi eng keng tarqalgan narsalardan biridir asta-sekin bunday faoliyatni o'rnini bosadigan bo'sh vaqt amaliyoti o'spirinlar sport bilan shug'ullanish yoki adabiyot o'qish kabi. Zamonaviy maktab o'quvchilari virtual o'zaro aloqalar sohasiga juda chuqur singib ketgan ijtimoiy tarmoqlarda. Ijtimoiy tarmoqlar orasida eng mashhur Vkontakte-dan, shuningdek Facebook, Instagram, Twitter-dan foydalanadi. Zamonaviy Moskvaning o'quvchilari uzoq yillik foydalanish tajribasiga ega ijtimoiy tarmoqlar: talabalarning aksariyati ro'yxatdan o'tganliklarini bildirishdi uch yoki undan ko'p yil oldin ijtimoiy tarmoqlar. Ko'pincha, o'rta maktab o'quvchilari foydalanadilar ularni har kuni, kuniga bir soatdan uch soatgacha va hatto uchdan soatgacha o'tkazishadi kuniga besh soat. Maktab o'quvchilarining virtual do'stlari doirasi etarli bo'lishiga qaramay keng (o'rta maktab o'quvchilarining uchdan bir qismi, asosan, 50 dan ortiq do'stlari borligini ta'kidladilar ijtimoiy tarmoq, uchdan biridan ko'prog'i 100 dan ortiq do'stlarga ega), ko'pincha aloqa yaqin do'stlar va haqiqiy hayotdagi tanishlar bilan cheklangan (sinfdoshlar, do'stlarning do'stlari, hovlidagi bolalar). Maktab o'quvchilari ham emas ijtimoiy tarmoqlar orqali yangi tanishlar qilishga moyil, bu esa buni ko'rsatadi tarmoqdagi juda ehtiyotkor xatti-harakatlar haqida. Talabalarni turtki beradigan turlicha motivlar orasida ijtimoiy tarmoqlarda hisob qaydnomasini yaratish, asosiysi kommunikativ (aloqa motivi). Shu bilan birga, aloqa asosiy narsalardan biridir ijtimoiy xizmatlarning funktsiyalari. Bundan tashqari, ijtimoiy tarmoqlar maktab o'quvchilari uchun qulay dam olish maskanlari: birinchidan, bu erda kattalar nazoratini sezmaslik uchun etarli erkinlik, ikkinchidan, ijtimoiy media ko'ngil ochish uchun keng imkoniyatlar yaratadi. Muhim
Download 347.23 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling