Hojimurodova dilshodaning

9-_BTUS 19 guruh talabasi
HOJIMURODOVA DILSHODANING
MATEMATIKA O’QITISH METODIKASI
Fanidan
TAQDIMOTI
Mavzu: Kutubxona faoliyatiga oid resurslar va ma’lumotlar bazasi bilan ishlash. Foydalanuvchilarni axborot madaniyatini tarbiyalash: kitobxonlarni ma’lumot-taxliliy materiallar bilan ishlash.
E’TIBORINGIZ
UCHUN
RAXMAT!

Kitobxonlar madaniyatini shakllantirish

• Huquqiy madaniyatni shakllantirib, tarbiyalab borish har bir tarbiya va ta’lim tizimidagi xodimning vazifasi. Ko‘pgina axborot-kutubxona markazlarida huquqiy axborot markazlari tashkil etilgan. Bu markazlar viloyat hududidagi barcha fuqarolar, tashkilot va muassasalar, bilim maskanlari bilan ish olib borish bilan birga boshqa tizimdagi kutubxonalarga shu yo‘nalishda uslubiy yordam beradilar.

Huquqiy madaniyat — bu o‘zining Konstitutsiyada belgilangan haq-huquqlarini, burchi va vazifalarini anglab yetish, to‘la to‘kis amalga oshirish, amaliy faoliyatida va shaxsiy hayotida ana shu me’yorlardan unumli va to‘g‘ri
 foydalana bilish qobiliyati, san’ati va bilimining yig‘indisi. Shuning uchun ta’lim-tarbiya maskanlari, jumladan, axborot-kutubxona markazlari, axborotresurs markazlari faoliyati asosiy yo‘nalishlaridan biri huquqiy madaniyatni tarbiyalash, tarixiy bilimlarni bera olishdan iborat.
Buning uchun huquqiy mazmundagi adabiyotlar va bilimlarni targ‘ib qilishning og‘zaki, ko‘rgazmali va kompleks usullaridan foydalanish muhim ahamiyatga ega. Masalan: „Siz o‘z huquqingizni bilasizmi?“ mavzusida kitob ko‘rgazmasi, mavzuli kartoteka, bibliografik sharh, savol-javob o‘yinlari, suhbatlar, munozara-bahs, huquqshunoslar bilan uchrashuv kechalari o‘tkazish, shu yo‘nalishdagi eng qimmatli asarlar taqdimoti, kitob kechalari va ular tarkibida psixodramatik sahnalar namoyishi turli kitobxonlar guruhining o‘ziga xos xususiyatlariga qarab tashkil etiladi.