Психологик фактлар ҳақида гапирилганда психика ифодаланишининг кенгроқ доираси, шунингдек, ҳулқ-атвор турлари, жисмоний жараёнлар, психосоматик муносабатлар, инсонлар фаолиятининг маҳсули, ижтимоий-маданий ҳодисалар ва психика механизмлари ва қонуниятларини ўрганишга имкон яратувчи, психика ўз хоссалари очиб бериши мумкин бўлган бошқа психологик фактлар тушунилади. - Психологик фактлар ҳақида гапирилганда психика ифодаланишининг кенгроқ доираси, шунингдек, ҳулқ-атвор турлари, жисмоний жараёнлар, психосоматик муносабатлар, инсонлар фаолиятининг маҳсули, ижтимоий-маданий ҳодисалар ва психика механизмлари ва қонуниятларини ўрганишга имкон яратувчи, психика ўз хоссалари очиб бериши мумкин бўлган бошқа психологик фактлар тушунилади.
- Психологиянинг Фан сифатида дунёга келиши ва ривожланиши кўплаб олимларнинг илмий адабиёт ва дарсликларида баён этилган. Франсиялик олим Ж.Годфруанинг “Что такое психология” номли 2-жилддан иборат китобида антик дунёдан бошлаб инсон психикаси, унинг қалби, ҳислари, хулқи масалалари диққат марказда бўлган эканлиги, психологиянинг фан сифатида ривожланишида файласуфларнинг қарашлари, табиий фанлар ривожи, 17-асрдан бошлаб фалсафа фанидан турли фанларнинг ажралиб чиқиши, 18 ва 19-асрларда Кондиляк, Локк, Юм ёндашувлари асослаб берилган.
Ўзбек психолог олимлари Э.Ғозиев, М.Холмухамедов, Х.Иброҳимовларнинг “Психология методологияси” ўқув қўлланмасида психология фанининг фалсафа ва табиатшунослик фанлари негизида пайдо бўлганлиги этарлича далиллар воситасида кўрсатиб берилган.[2] - Ўзбек психолог олимлари Э.Ғозиев, М.Холмухамедов, Х.Иброҳимовларнинг “Психология методологияси” ўқув қўлланмасида психология фанининг фалсафа ва табиатшунослик фанлари негизида пайдо бўлганлиги этарлича далиллар воситасида кўрсатиб берилган.[2]
- Демак, психология 1879-йилда Лейпсиг Университетида немис физиологи ва психологи Вилгелм Вундт томонидан биринчи психологик лаборатория ташкил этилиб, унда илмий асосда турли тажрибалар ўтказиш бошлангандан кейин мустақил фан сифатида тан олинган.
- Илмий билиш баён қилиш билан чекланмасдан, уларга тушунча берилишини ҳам талаб этади, бу ўз навбатида, ҳақиқат ва ҳодисалар бўйсунадиган қонун ва қонуниятларнинг кашф этилишини тахмин қилади. Шу муносабат билан, психологияни ўрганишда предмет вазифасини психологик ҳақиқатлар ва ҳодисаларгина эмас, шунингдек, психик ҳаётнинг қонуниятлари ҳам ўтайдилар.
Do'stlaringiz bilan baham: |
