IV. Переведите предложения на узбекский язык: “Знание в юности - это мудрость в старости”, Ум без книги, как птица без крыльев».
V. Прочитайте текст: «Финансовый учёт». Передайте письменно его основное содержание. (Опорные слова: управленческий учёт, анализ финансово-экономического состояния предприятия, распределение ресурсов, оптимизация издержек, улучшение показателей финансового результата).
Завкафедрой ст.пр-тель Уллиева С.Х.
БИЛЕТ № 7
I. Вставьте подходящие по смыслу предлоги в предложениях: 1). “… дальний путь шли богатые караваны… благодатной Ферганы”. 2) Все замолчали … неожиданности. 3) … из песни слова… выкинешь. 4) … труда … вынешь рыбку … пруда. 5) Время приближается … полуночи.
11.Поставьте вместо выделенных слов слова, данные в скобках, согласуя с ними глаголы-сказуемые.
Книга лежала на столе (журнал, письмо).
Ко мне приехал друг (подруга, родители).
Вдали виднелось село (город, школа).
Брат внимательно слушал отца. (сестра, друзья).
Асад каждое лето ездил в лагерь (Лола, товарищи).
Магазин открылся в 9 (девять) часов утра ( кафе, столовая).
В магазине продавалась сметана (молоко, сыр).
Около дома росла яблоня (дерево, тополь).
На вешалке висело пальто (рубашка, плащ)
III. Переведите предложения на русский язык: “ Биз истаймиз-ки, дунёда мангу тинчлик бўлсин”, «Аввал ўйла, кейин сўйла».
IV. Переведите предложения на узбекский язык: «Золото узнаётся в огне, а человек в труде», “Не хвали сам себя, пусть похвалят тебя”.
V.Напишите рассказ о своей семье. Опорные слова: родители, братья, сёстры, бабушка, дедушка, дружная семья, досуг, совместный отдых.)
Завкафедрой ст. пр-тель Уллиева С.Х.
Do'stlaringiz bilan baham: |