I bosqich – Bolalarda bo‘lgan geometrik figuralar haqidagi umumiy tushunchalarni aniqlash. II bosqich

Boshlang‘ich sinflarda o‘quvchilar matematika darslarida geometrik figuralarga oid quyidagi bilim, ko‘nikma va malakalarni egallashlari shart:

Boshlang‘ich sinflarda geometrik materiallar bilan ishlashdan asosiy maqsad o‘quvchilarga to‘g‘ri chiziq, kesmali burchaklar, shakllar: uchburchak,to‘rtburchak, ko‘pburchaklarning aniq ko‘rsatmali tasavvurini berish shakllarning ba‘zi xossalarini ko‘rib chiqish va bu bilimlardan bolalarning uzunlik va yuzalarni o‘lchay olish malakalarini egallashda foydalana olishini ta‘minlashdan iboratdir. Boshlang‘ich sinfda geometriya darslarida o‘quvchilarga asosan nuqta, kesma, siniq chiziq, to‘g‘ri chiziq, ko‘pburchak, kvadrat, to‘g‘ri to‘rtburchak, uchburchak, aylana,doira,shar,kub kabi tushunchalar o’rganiladi.Geometriya turli shakllarning xossalarini aniqlash, tekshirish, ularning uzunliklari,yuzi, hajmlarini hisoblash bilan shug‘ullanadi. Geometrik elementlarni o‘rganishda quyidagi modellardan masalan: geometrik modellashtirishdan foydalanish, qog‘oz cho‘plar, plastilin va simlardan figuralarning modellarini yasash, qog‘ozda geometrik figuralarni chizish – bolalar ongida geometrik tasavvurni rivojlantirishga omil bo‘ladi.

Boshlang‘ich sinflarda geometrik materiallar bilan ishlashdan asosiy maqsad o‘quvchilarga to‘g‘ri chiziq, kesmali burchaklar, shakllar: uchburchak,to‘rtburchak, ko‘pburchaklarning aniq ko‘rsatmali tasavvurini berish shakllarning ba‘zi xossalarini ko‘rib chiqish va bu bilimlardan bolalarning uzunlik va yuzalarni o‘lchay olish malakalarini egallashda foydalana olishini ta‘minlashdan iboratdir. Boshlang‘ich sinfda geometriya darslarida o‘quvchilarga asosan nuqta, kesma, siniq chiziq, to‘g‘ri chiziq, ko‘pburchak, kvadrat, to‘g‘ri to‘rtburchak, uchburchak, aylana,doira,shar,kub kabi tushunchalar o’rganiladi.Geometriya turli shakllarning xossalarini aniqlash, tekshirish, ularning uzunliklari,yuzi, hajmlarini hisoblash bilan shug‘ullanadi. Geometrik elementlarni o‘rganishda quyidagi modellardan masalan: geometrik modellashtirishdan foydalanish, qog‘oz cho‘plar, plastilin va simlardan figuralarning modellarini yasash, qog‘ozda geometrik figuralarni chizish – bolalar ongida geometrik tasavvurni rivojlantirishga omil bo‘ladi.