I kimyo fani bo’yicha test savollari I kimyo fani bo’yicha

Kitob ash-shifo” falsafiy asar muallifi.
*a) Ibn Sino
b) Ar Roziy
c) Beruniy
d) Abu Bakr Roziy
Umumta'lim fanlarini o‘rganishning boshlang‘ich darajasi...
*a) A1b) A2
s) B1d) B2
. 7,8- va 9- sinflarda o‘rganiladigan kimyoning mazmuni
*a) o‘quvchilar atrofini o‘rab turgan muhitdagi hayot, turmush va ishlab chiqarish hamda o‘quvchilarning turmush tajribasi bilan bog‘langan bo‘lishi lozimb) Dastur asosida
s) Darslik asosida
d) Zamon bilan hamnafas.
19. Induksiya
*a) lot.inductio — to‘g‘rilash, tartibga keltirishb) lot.inductio — to‘g‘rilash
s) lot.inductio —tartibga keltirish
d) lot.inductio —tartiba olib borish
Induksiyaga berilgan to‘g‘ri ta'rifni toping
*a) Ma'lum miqdorda yakka holdagi fakt, hodisa va jarayonlarni kuzatish orqali, shu kuzatishlarga tayangan holda ishlab chiqarilgan umumiy xulosa chiqarishb) O‘quvchilarda topshiriqlarni yechishga oid nazariy tushuncha va amaliy ko‘nikma, malakalarni shakllantirish.
c) Oldindan mavjud bo‘lgan bir umumiy haqiqat, umumiy prinsipning o‘ziga xos tartibli fikrlash va mantiq qoidalariga asoslangan holda, maydaroq, yakka holatlarga tadbiq qilinishiga aytiladi.
d) O‘quvchilarning faol, mustaqil faoliyati natijasida nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarni ijodiy o‘zlashtirish va aqliy faoliyatni rivojlantirish
. Deduksiyaga berilgan to‘g‘ri ta'rifni toping
*a) oldindan mavjud bo‘lgan bir umumiy haqiqat, umumiy prinsipning o‘ziga xos tartibli fikrlash va mantiq qoidalariga asoslangan holda, maydaroq, yakka holatlarga tadbiq qilinishiga aytiladi.b) Ma'lum miqdorda yakka holdagi fakt, hodisa va jaraѐnlarni kuzatish orqali, shu kuzatishlarga tayangan holda ishlab chiqarilgan umumiy xulosa chiqarish
c) O‘quvchilarning faol, mustaqil faoliyati natijasida nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarni ijodiy o‘zlashtirish va aqliy faoliyatni rivojlantirish.
d) O‘quvchilarda topshiriqlarni yechishga oid nazariy tushuncha va amaliy ko‘nikma, malakalarni shakllantirish
Muammoli o‘qitishni chuqur o‘rganish qachondan boshlangan, uning asosida qanday g‘oya yotadi
*a) XX asrning 60-yillarida boshlangan, “Tafakkur- muammoli vaziyatdan boshlanadi” degan g‘oya yotadib) XIX asrning 60-yillarida boshlangan, “Bilim olish- muammoli vaziyatdan boshlanadi” degan g‘oya yotadi.
c) XI asrning 60-yillarida boshlangan, “Bilim olish- muammoli vaziyatdan boshlanadi” degan g‘oya yotadi.
d) XI asrning 60-yillarida boshlangan, “Muammoli vaziyatni vujudga keltirish” degan g‘oya yotadi
. “Bu ta'lim oluvchilarning individual `ki guruhlarda
belgilangan vaqt davomida, belgilangan mavzu bo‘yicha
axborot yig‘ish, tadqiqot o‘tkazish va amalga oshirish ishlarini
olib borishidir”.*a) “Loyiha” metodi
b) Muammo” metodi
c) Klaster” metodi
d) “Zinama-zina” metodi
Pedagogik texnologiya tushunchasi qaerda paydo bo‘lgan
*a) Pedagogik texnologiya tushunchasi XIX asrda Germaniyada paydo bo‘lgan
b) Pedagogik texnologiya tushunchasi XX asrda AQShda paydo bo‘lgan
c) Pedagogik texnologiya tushunchasi XVIII asrda Fransiyada paydo bo‘lgan.
d) Pedagogik texnologiya tushunchasi XVIII asrda Angliyada paydo bo‘lgan.
O‘qitish metodi nechta guruhga bo‘linadi?
*a) 3b) 4
c) 5d) 6
. Noan'anaviy ta'lim texnologiyalarini ishlab chiqish va
amalda qo‘llashda qaysi tamoyillarga e'tibor qaratiladi?*a) ilmiylik, loyihalashtirish, tizimlashtirish, maqsadga yo‘naltirish, faoliyatiy yondashuv tamoyillari
b) tizimlashtirish, faoliyatiy yondashuv tamoyillari, ilmiylik, loyihalashtirish
c)tizimlashtirish, maqsadga yo‘naltirish tamoyillari
d)ilmiylik,loyihalashtirish, tizimlashtirish tamoyillari
. O‘zbekistonda pedagogik texnologiyalar bo‘yicha markaz qachon
tashkil etilgan?
*a) 2000 yilda Toshkent Davlat Pedagogika universiteti qoshida
b) 1999 yilda Respublika ta'lim markazi qoshida
c) 1997 yilda Kadrlar tayyorlash milliy dasturi asosida
d) 1994 yilda Innovatsion markaz qoshida
. Yakka tartibdagi ish, kichik guruhiy ish, Jamoa ishi
*a) “Loyiha” metodini amalga oshirishning uch xil shakli b) Guruhda ishlash
c) Muammoli ta'lim bosqichlari
d) Hamkorlikda o‘qitish
. Modulli o‘qitish texnologiyasiga asoslangan ta'lim
*a) Tahlil qilish orqali ma'lumotni eslab qolishb)Bir tomongayo‘naltirilgan axborot
c)Bir tomonlama muloqot (darslik→o‘qituvchi→ o‘quvchi)
d)Axborot olish
. “Innovatsiya” tushunchasi ingliz tilidan tarjima qilinganda qanday ma'noni anglatadi
*a) yangilik kiritishb) yangilik
c) yangi g‘oya
d) ta'lim yondoshuvlari
“