I. Oʻquv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta’limdagi oʻrni

2-modul.

 Psixokorreksiya 

10.  Psixokorreksiyaning maqsadi va  vazifalari 

11.  Psixonaliz 

12.  Analitik psixoterapiya 

13.  Individual psixoterapiya 

14.  Geshtalt terapiya 

15.  Logoterapiya 

16.  Transakt analiz 

17.  Shaxs-markazlashgan terapiya  

18.  Xulq-atvor terapiyasi  

19.  Kognitiv xulq-atvor terapiyasi  

20.  Psixodrama  

21.  Psixogimnastika. Biblioterapiya. Art terapiya  

22.  Emotsional holatlar psixokorreksiyasi  

23.  Stress holati psixokorreksiyasi 

V.  

Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar 

Mustaqil  ta’limning  turli  xil  shakllari  mavjud  boʻlib,  bunda  asosiy  e’tibor 

talabaning berilgan mavzular (amaliy masalalar, topshiriqlar va keys-stadilar)ni mustaqil 

ravishda,  ya’ni  auditoriyadan  tashqarida  bajarishi,  oʻqib  oʻrganishi  va  shuyoʻnalish 

boʻyicha  bilim  va  koʻnikmalarini  chuqurlashtirishiga  qaratiladi.  Ushbu  shakllarga 

quyidagilar tegishlidir: 

- Darslik yoki oʻquv qoʻllanmalar boʻyicha fan boblari va mavzularini oʻrganish; 

- Tarqatma materiallar boʻyicha ma’ruzalar qismini oʻzlashtirish; 

- Avtomatlashtirilgan oʻrgatuvchi nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash; 

- Maxsus adabiyotlar boʻyicha fanlar boʻlimlari yoki mavzulari ustida ishlash; 

- Talabalarning oʻquv-ilmiy tadqiqot  ishlarini bajarish bilan bogʻliq boʻlgan  fanlar 

boʻlimlari va mavzularini chuqur oʻrganish; 

- keys-stadilar va oʻquv loyihalarini mustaqil bajara olish; 

---

 

9 

- faol  va  muammoli  oʻqitish  uslubidan  foydalaniladigan  oʻquv  mashgʻulotlarini 

oʻzlashtirish.