I. Oʻquv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta’limdagi oʻrni

Tavsiya etilayotgan mustaqil ishlarning mavzulari: 

1.  Ilmiy va amaliy psixodiagnostikaning asosiy masalalari. 

2.  Psixodiagnostika haqida tushuncha. 

3.  Psixodiagnostikaning qoʻllash sohalari. 

4.  Psixodiagnostika tarixi. 

5.  Psixodiagnostika metodikalar klassifikatsiyasi. 

6.  Psixodiagnostik tekshirishlardagi umumiy etikaviy tamoyillar. 

7.  Sport psixodiagnostikasi – professional faoliyatdagi maxsus soha sifatida. 

8.  Psixodiagnostik metodning ishonchlilik darajasi.  

9.  Tadqiqot natijalarining validligini ta’minlovchi omillar. 

10. Psixodiagnostik metodlarning qoʻllanilish shakllari va usullari. 

11. Sosiometriya metodi va guruh tomonidan oʻzaro baholanish. 

12. Sportchi Shaxsini oʻzini-oʻzi baholash usullari. 

13. Proyektiv metodikalar. 

14. Sportchi diqqatini eksperimental oʻrganish. 

15. Sportchi xotirasini eksperimental oʻrganish. 

16. Sportchi tafakurini eksperimental oʻrganish. 

17. Sportchi intellektini eksperimental oʻrganish. 

18. Sportchilarning motivatsiyasini eksperimental oʻrganish. 

19. Sportchilarda ichki nizoni eksperimental oʻrganish. 

20. Test metodikalar klassifikatsiyasi. 

21. Psixodiagnostikada qobiliyatlar tadqiqot predmeti sifatida. 

22. Intellekt psixologik diagnostikasi.  

23. Oʻz-oʻzini anglash psixodiagnostika ob’ekti sifatida. 

24. Shaxslararo munosabat psixodiagnostika ob’ekti sifatida.  

25. Shaxs psixodiagnostika ob’ekti sifatida. 

26. Geshtalt-nazariya va terapiya 

27. K.Rodjersning pasiyent-markazlashgan  yondashuvi 

28. Yetakchi zamonaviy terapevtik nazariyalar va texnologiyalar talqini 

29. V.Frankl logoterapiyasining konseptual asoslari 

30. Korreksion ishlar koʻrinishlari  va tushunchalari 

31. Korreksion ta’sir mexanizmlari.  

32. Transakt analiz 

33. Depressiya holati psixokorreksiyasi 

34. Individual va guruhiy psixokorreksiya 

35.  Stress holati psixokorreksiyasi 

 

---

 

10