I. O‘quv-uslubiy ishlar

II. Ilmiy-tadqiqot ishlari va xalqaro hamkorlik

36. 
    Kafedralarda faoliyat ko‘rsatayotgan professor-o‘qituvchilarning ilmiy salohiyati;
    
37. 
    Kafedralar kesimida davlat ilmiy-texnik dasturlari, xo‘jalik shartnomalari, litsenzion shartnomalar, xalqaro grantlar bo‘yicha ilmiy-tadqiqot ishlarining mavjudligi va bajarilishi;
    
38. 
    Kafedralarda тa’limning ishlab chiqarish va ilm-fan bilan integratsiyasi, kadrlar tayyorlash va hamkorlikda ilmiy texnologik yechimlar yaratishda ishlab chiqarish salohiyatidan foydalanish darajasiga yo‘naltirilganligi;
    
39. 
    Kafedralar kesimida professor-o‘qituvchilarning doktorlik (PhD, DSc) dissertatsiyalarini himoya qilgan va ilmiy unvon olganlar soni;
    
40. 
    Kafedralar kesimida xorijiy muassasalar bilan ilmiy-tadqiqot ishlari bo‘yicha hamkorlik shartnomalarining mavjudligi va amalga oshirilgan ishlar;
    
41. 
    Iqtidorli talabalar bilan olib borilayotgan ishlar holati;
    
42. 
    Ilmiy-tadqiqot laboratoriyalarining mavjudligi va ularning holati;
    
43. 
    Professor-o‘qituvchilar tomonidan chop etilgan ishlarga Web of Science, Scopus, Google Scholar tizimlarida iqtiboslik darajasi va xalqaro ilmiy jurnallarga obuna tashkil etilganligi.
    
44. 
    Ilmiy-tadqiqot ishlarining iste’molchilar talablaridan kelib chiqqan holda olib borilayotganligini, professor-o‘qituvchilar va talabalarning ilmiy-tadqiqot ishlaridagi (fundamental, amaliy, innovatsion va h.k. tadqiqotlar kesimida) ishtirokini, ilmiy ishlarning ishlab chiqarishga tatbig‘ini moliyalashtirish manbalari holatlari;
    
45. 
    Xalqaro hamkorlikning yo‘lga qo‘yilganligini, xorijiy mamlakatlar bilan shartnoma asosida talaba, tayanch doktorant, doktorant, ilmiy xodimlar almashinuvini, fan sohasida xalqaro ilmiy tadbirlarning tashkil etilishini (seminar, anjuman, simpozium va h.k.), chet el grantlari asosida bajarilayotgan ilmiy-tadqiqot ishlarini, xorijiy investitsiyalarning jalb qilinishi;
    
46. 
    Professor-o‘qituvchilarning ilmiy va pedagogik salohiyatini oshirish bo‘yicha olib borilayotgan ishlar samaradorligi holati;