2.
|
Seshanba
|
1.Tabiat bilan tanishtirish.
2.Rasm.
3.Musiqa.
|
1.Akvariumdagi baliqlarni kuzatish.
2.”Katta –kichik baliqlar».kaftlar yordamida ranglar bilan ishlash
3.”Norim-Norim”
o’zbek xalq kuyi.
|
1.O’rdak va o’rdakchalar (rasmlari orqali tanishish)
2. Otam va bobom uchun tabriknoma yasash..
3.N..Norxujaev “Soat ko’shig’i”
|
1.Bog’chamizdagi archalarni kuzatamiz. (rasm)
2.Yam-yashil archalar tepasida yulduzchalar” tasvirlash va chizish.
3.” Archa ” qo’shig’ini takrorlash.
|
1.Qishda qishlovchi qushlarni kuzatish.
2.Qarg’a rasmini chizish.
3.Qo’ngirokcha, doiracha, chikildokcha.
|
3.
|
CHorshanba
|
1.Nutq o’stirish
2.Applikatsiya(konstruktsiya asosida)
3.Jismoniy tarbiya.
|
1.Archa atrofidagi bolalar
(Tasviriy xikoya)
2.Archa o’yinchoqlarni yasash. (qog’oz)
3.Polga 10 marta koptokni urish.
|
1.”Bo’g’irsok”ertagini obrazlar yordamida aytib berish.
2.”Bo’g’risoqqa uycha yasash” (Qurilish mat..as)
3. gimnastika skameykasi ostidan emaklash (Narsaga yetib ol xarakatli o’yin).
|
1.”Mushuk va mushukchalar suratini ta’riflab berish.
2.”CHanada uchamiz” (rang qog’oz)
3”Mushuk va sichqon” xarakatli o’yin.
|
1.E.Qaxxorova ” Daraxtdagi qarg’a” xikoyasini o’qib berish.
2.Qishdagi daraxt.(Lego yordamida)
3.quvnoq startlar.
|
|
