I-topshiriqga javob: Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarning predmetlarni idrok qilish, taqqoslashning o'zigaxos xususiyatlari

Sinfdan tashqri ishlarning mаqsаdi: Sinfdan tashqari mashg’ulotlar o’quv 
jarayonini mustahkamlash va o’quvchilarni fanlarga qiziqishini shakllantirish, darslarda 
faollashtirish, ma’naviy tarbiya berish, tasavvur va tafakkurni rivojlantirishga, 
shuningdek, sinfdan tashqari ishlarning mazmun va mohiyati teran va boy mazmunga 
ega bo’lib samarali bilim salohiyatiga ega bo’lish kasb-hunarga qiziqtirishga ham
xizmat qiladi. 
Sinfdan tashqri ishlarning vazifalari : -bolalarda ijodkorlik tuyg’ularini 
rivojlantirish, bir biri bilan samimiy yaxshi munosabatda bo’lish , bir birini hurmat 
qilishga o’rgatish; 
-bolalarda ijodiy faoliyatning turli qirralariga jalb etish; 
-sinfdan tashqari ishlar uchun ijodkorllik va muqobil shart sharoitlardan foydalanishga 
yo’naltirish; 

---

-bolalarni bilim va ko’nikmalarini tizimini aniqlash; 
-ta’lim- tarbiya jarayonida fanlardan o’zlashtirishi qiyintchilikka duch kelgan 
o’quvchilar bilan korretsion ishlar olib borish. 
Sinfdan tashqari ishlar orqali quyidagilar amalga oshiriladi: 
1. Bilimlarni va amaliy ko'nikmalarni chuqurlashtirish hamda kengaytirish;
2. O'quvchilarning mantiqiy tafakkurlarini, topqirliklarini, matematik ziyrakliklarini 
rivojlantirish;
3. Matematikaga qiziqishlarini orttirish, qobiliyatli va layoqatli bolalarni topish;
4. Talabchanlik, irodani tarbiyalash, mehnatga muhabbat, mustaqillik, uyushqoqlik va 
insoniylikni tarbiyalash. 
III-topshiriqga javob: 
 
Mavzu: Narsalarni taqqoslash (rangi, shakli bo’yicha) 
Darsning maqsadi: 
Ta’limiy: o’quvchilarga turmushda bir xil, har xil, shakldagi narsalar haqida bilim
berish 
T K 1: fikrnin mantiqiy izchillikda ifodalay olish; TK2 axborotlarni statistik
ma’lumotlar ko’rinishlarning bir turudan boshqa turga o’tkaza olish; FK: real 
obyektlarni geometrik shakl modellari bilan bog’lay olish; 
Tarbiyaviy: o’quvchlarga kattalarga hurmatda bo’lish kerakligini eslatib o’tish. TK4: 
atrofdagilar bilan o’zaro muloqat chog’ida odob–ahloq qoidalariga rioya qilish va 
guruhlarda ishlash;