Iat fani, sinf: 5 Mavzu

O‘qituvchi: Hamma kompyuterdan matn muharririni ishga tushirsin va darslikdan 13 betni ochsin.
O‘quvchilar:kompyuterni yoqib,matn muharririni ishga tushiradi va darslikning 13 betini ochishadi.
O‘qituvchi: Endi o‘tgan mavzu bo‘yicha amaliy mashg‘ulot o‘tkazamiz.
3.1-mashg‘ulot Hujjatingizda joylashgan “qiziqarli” soʻzini harfma-harf oʻchiring va oʻrniga “hayajonli” soʻzini kiriting.
3.2-mashg‘ulot Hujjatingizdan “foydali” soʻzini to‘liq belgilab oʻchiring va oʻrniga “yaroqli” soʻzini kiriting.
3.3-mashg‘ulot Sahifa davomiga quyidagi gapni kiriting: Men matn bilan ishlash ko‘nikmalarimni namoyish etish maqsadida shu gapni ko‘chiraman. Mazkur gapni hujjatning boshiga koʻchiringHamma oldingi darsda yozib,saqlagan matnini ochadi.(7-10 daqiqa)
O‘quvchilar:oldingi darsda saqlab qo‘yilgan matnni ochadi va amaliy mashg’ulotni bajarishadi.
O‘qituvchi:Endi matningizni yana bir marta saqlang. Yodingizda tuting ushbu hujjatdan kelgusida yana foydalanishingiz mumkin bo‘ladi.
(30-37 daqiqa)

Yakuniy qism

Oʻquvchilar:Oʻquvchilar bajargan amaliy mashgʻulotni o’zidan oldin oʻtirgan oʻquvchi teksiradi. O‘qituvchi:kundalik.komda baholarni e‘lon qilib qo‘yadi. 5- daqiqa

Baholash: Formativ baholash: Oʻqituvchi sinfdagi bahslar va oʻquvchining kompyuterda ishlashini kuzatadi; Amaliy mashg’ulot saqlangan faylini tekshiradi; Amaliy mashg’ulot saqlangan faylini tahrirlanganligini baholaydi; Amaliy mashg’ulot ishlaridan kelib chiqib baholaydi.

Izohlar: Dars taqsimotida kartochkalarni oldindan tayyor qilib qo‘yish tavsiya etiladi;