Ijtimoiy pedagog faoliyatining maqsadi bolaning ruhiy yengilligi va xavfsizligiuchup shart-sharoit yaratish, upish oilasi, maktabi va atrofidagi unga salbiy ta’sir ko‘rsatuvchi omillardan ogoxdantiruvchi va ularni yengib o‘tuvchi ijtimoiy, huquqiy, ruhiy, tibbiy va pedagogik muammolarini kompleks ravishda hal etittg maqsadida turli mutaxassislar (ruhshunoslar, tibbiy xodimlar, ijtimoiy xodimlar va yuristlar) hamda ma’muriy organlar va idoralarning (ta’lim, sog‘liqni saqlash, ijtimoiy himoya sohasidagi) mazkur masalaga yo‘naltirilgan say’-harakatlarini muvofiqtashtirib turshtщa vositachi bo‘la olishi kerak.
Ijtimoiy pedagog faoliyati keng qamrovlidir. Quyida ularning ayrimlariga to‘xtalamiz.
Ijtimoiy pedagog faoliyatidagi muhim yo‘nalish — bu BMT konvensiyasida e’lon qilingan bolaning yashashga, sog‘lom shakllanishga, ta’lim olishga, o‘z qarashlarini erkin ifoda etishga, kamsitishning har sanday turidan himoyalashga qaratilgan xukuqtarini himoya qiligsdir.
Do'stlaringiz bilan baham: |
