Ijtimoiy-gumanitar fanlar kafedrasi matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va texnologiyalari fanidan

Malaka – ongli xatti-harakatning avtomatlashtirilgan tarkibiy qismi.
Ma’lumot – ta’lim-tarbiya natijasida o‘zlashtirilgan va tizimlashtirilgan bilim, hosil qilingan ko‘nikma va malakalar hamda tarkib topgan dunyoqarash majmui. Metod – yunoncha tarjimasi «tadqiqot, usul, maqsadga erishish yo‘li» kabi ma’nolarni anglatadi.
Metodika (fan sifatida) – xususiy fanlarni o‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlarini o‘rganadi.
Tarbiya – muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida shaxsni har tomonlama o‘stirish, uning ongi, xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayoni.
Tarbiya jarayoni – o‘qituvchi va o‘quvchi (tarbiyachi va tarbiyalanuvchi)lar o‘rtasida tashkil etiluvchi hamda aniq maqsadga yo‘naltirilgan samarali hamkorlik jarayoni.
Ta’lim jarayoni – o‘qituvchi va o‘quvchilar o‘rtasida tashkil etiluvchi hamda ilmiy bilimlarni o‘zlashtirishga yo‘naltirilgan pedagogik jarayon.
To‘rtburchak – to‘rtta burchakka ega bo‘lgan va har bir tomoni o‘zaro teng bo‘lgan geometrik shakl.
To‘g‘ri to‘rtburchak – to‘rtta burchakka ega bo‘lgan va ikki tomoni o‘zaro teng bo‘lgan geometrik shakl .
Uchburchak – uchta burchakka ega bo‘lgan, uchta tomoni ham bir-biriga o‘zaro teng bo‘lgan geometrik shakl.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI
1. Mirziyoyev Sh.M. “Niyati ulug‘ xalqning ishi ham ulug‘, hayoti yorug‘ va kelajagi farovon bo‘ladi” -Toshkent, O’zbekiston, 2019 y.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Sh.M Mirziyoyevning Oliy majlisga murojatтnomasi 24 yanvar 2020 y.
3. O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonuni. –T.: O‘zbekiston, 2020yil, 23 sentyabr.
4. O’zbekiston Respublikasi “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to’g’risida”gi O’RQ 595-sonli qonuni 2019-yil, 16-dekabr.
5.Mardonov.E.M – Matematik tasavvurlarni shakllantirish metodikasi va nazariyasi. T. 2021y. 244 bet.
6. Asqarova. D.Q.- Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va metodikasi. T. 2020y.
7. Sodiqova SH.A. Maktabgacha pedagogika. – T, 2018.
8. Raxmonqulova ―Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tasavvurlarni shakllantirishT.2010 y.
9.F.Qodirova, SH.Toshpo‘latova, M.A’zamova. “Maktabgacha pedagogika”.-T., “Ma’naviyat”. 2019.
10.SH.Shodmonova. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. fan va texnologiya. -T:, 2008.
11.Ilk qadam dasturi, T., 2020 y.
12.Jumayev M. ―Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tasavvurlarni shakllantirish metodikasi va nazariyasi‖ T., 2007 y.
13. Xasanboyeva O. va boshqalar.―Oilada barkamol aqlod tarbiyasi‖T., 2010 y. 14. Jalilova S.X., Aripova S.M. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi, 2013y.

Internet saytlari:
15.www. Ziyonet.uz
16.www. edu. Uz
17.Eduportal
18.Google.com