III. Amaliy (yoki seminar yoki laboratoriya) mashgʻulotlar boʻyicha koʻrsatma va tavsiyalar.
Seminar mashg‘ulotlarining mavzulari, mazmuni va soati
Seminar mashg‘ulotlarini tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar
Ijtimoiy ishga kirish fani bo‘yicha seminar mashg‘ulotlarida ma’ruzada bayon qilingan nazariy bilimlarni mustahkamlash, fan bo‘yicha olingan bilimlarni kengaytirish va chuqurlashtirish, talabalarning ilmiy-tadqiqot olib borish va bilish qobiliyatlarini o‘stirish, nazariy o‘qitish jarayonida egallangan bilimlarning amaliyotga tadbiq etilishiga alohida e’tibor qaratiladi.
Seminar mashg‘ulotlari davomida o‘qituvchi va talaba o‘rtasida ikki tomonlama yaqin aloqa o‘rnatiladi: jonli suhbat olib boriladi, o‘zaro fikr almashish va turlicha qarashlarni ifoda etish jarayonida fanning xususiy masalalarini chuqur o‘rganish maqsadini amalga oshiradi. Bunda zamonaviy pedagogik texnologiyaning interfaol usullari qo‘l keladi.
1-seminar. Kursga kirish. Ijtimoiy ish va ijtimoiy ta’minot mohiyati (2 soat)
Ishtimoiy ish fanining tuzilishi, maqsadi va predmeti.
Ijtimoiy ish va ijtimoiy ta’minot: tushuncha va istiqbollari
Ijtimoiy ta’minot: o‘tmish va hozirgi zamon.
Ijtimoiy ta’minotni ijtimoiy ish bilan aloqadorligi.
2-seminar. Ijtimoiy ish mohiyati va o‘ziga xos xususiyatlari. (2 soat)
Ijtimoiy ish ijtimoiy hodisasi sifatida.
Ijtimoiy ish kasb va faoliyat turi sifatida.
Ijtimoiy ish muammolari.
Ijtimoiy ishning axloqiy xususiyati.
3- seminar. Ijtimoiy ishning nazariy asoslari (2 soat)
Ijtimoiy ish nazariyasining asosiy turlari.
Ijtimoiy ishning ekologik va tizimli modellari.
Ijtimoiy ishda xulq-atvor nazariyasi.
Ijtimoiy ishda psixo-dinamik nazariyasi.
Do'stlaringiz bilan baham: |