“Ijtimoiy maishiy hayotga yo’naltirish”

Shaxsiy gigiena. (10 soat). Tana a’zolari. Shaxsiy gigiena vositalari: sovun, sochiq (qo'llar va
hammom uchun), tish cho'tkasi va pasta, shampun, ro'mol. Qo'llar, oyoqlar, tishlar, quloqlar, ko'z, sochlarga parvarish qilish. Tishlar va ularning ahamiyati. Tishlarni yuvish zarurati va davriyligi. Quloqlar va ularning ahamiyati. Quloqlarni tozalash qoidalari. Sochlarni tarash qoidalari. Biz "Sartaroshxona" o'yinini oynaymiz.
Kiyim va poyabzal. (soat 12). Kiyim va uning ahamiyati. Kiyim turlari. Mavsum uchun kiyim tanlash. Bosh kiyim va uning ahamiyati. Mavsum uchun bosh kiyimlarni tanlash. Kiyimlar uchun ilgak turlari. Kiyimlarni parvarish qilish. Poyafzal va uning ahamiyati. Oyoq kiyimlari turlari. Bog’ich turlari va ularning vazifasi. Oyoq kiyimlarini bog'lash amaliy ko'nikmalarni shakllantirish. Oyoq kiyimingizni toza tuting.
Xulq-atvor madaniyati (10 soat). Maktabda xulq-atvor. Sinfda o'zini tutish qoidalari. Tanaffus paytida xulq-atvor qoidalari. Maktab hovlisida o'zini tutish qoidalari. Oshxonada o'zini tutish, stol(dasturxon) atrofida o'zini tutish qoidalari. Ahloq va mulozamat nima? Odob mamlakatiga sayohat. Muloqotda yuz ifodalari, imo-ishoralar va turishning ahamiyati. Muloyim so'zlar va ularning qo'llanilishi haqida. Muloyim so'zlar: "rahmat" va "iltimos".
Uy-joy. (3 soat). Turli xil uylar. O’quvchining uy manzili. O’quvchining ish joyi.
Oila. (3 soat). O’z familiya va ismini bilish va aniq talaffuz qilish. O’z yoshini bilish.
O’z manzilini bilish. Mening manzilim. Oila tarkibi. Oila odobi asoslari.
Ko’cha. Transport. (4 soat). Transport bizning yordamchimiz. Biz-yo'lovchilarmiz. Transportda o'zini tutish qoidalari. Biz piyodalarmiz. Ko'chani qanday kesib o'tish kerak? Men piyoda va yo‘lovchiman.
Salomatlik. (6 soat). Sog'lom bo'lishni istasangiz. Tongni badan tarbiya bilan kutib oling. Maktab tibbiyot xonasi. Bizni qanday shifokorlar davolaydi. Xavfli kasalliklardan himoyalanish - emlash. "Tez yordam 103".