“Ilm-fan muammolari yosh tadqiqotchilar talqinida”
mavzusidagi 9-sonli respublika ilmiy konferensiyasi
142
Весь цикл обучения «Черчения» строится на использовании, как
традиционных форм обучения, так и на применении лекционных
мультимедийных уроков.
Большую востребованность использования на уроках наглядных пособий
для представления материала имеют мультимедиа презентации. Педагогу
необходимо заинтересовать обучающегося материалом, представить знания в
необычном ракурсе, форме, к тому же ребенку необходимо запомнить и
воспроизвести полученные знания, а эта задача достигается путем грамотной
подачи материала учителем и визуального, порой красочного представления
темы урока. Для достижения такой цели педагогу необходимо владеть
базовыми знаниями создания мультимедиа презентации. Чтобы помочь
учителю набраться навыков, знаний в сфере создания демонстрационного
материала, в области образования появляются различные курсы по обучению
разработке мультимедийных презентаций.
Практика показывает, что, благодаря мультимедийному сопровождению
занятий, учитель экономит до 30% учебного времени, нежели при работе у
классной доски. Он не должен думать о том, что ему не хватит места на доске,
не стоит беспокоиться о том, какого качества мел, понятно и все написанное.
Экономя время, учитель может увеличить плотность урока, обогатить его
новым содержанием. Облегчение процесса усвоения информации – основа
любой презентации.
Снимается и другая проблема. Когда учитель отворачивается к доске, он
невольно теряет контакт с классом. Иногда он даже слышит ТАКОЕ за спиной.
В режиме мультимедийного сопровождения учитель имеет возможность
постоянно «держать руку на пульсе», видеть реакцию учеников, вовремя
реагировать на изменяющуюся ситуацию.
Мультимедийная презентация является самым эффективным способом
изложения информации, которая позволяет описать суть подаваемой
информации,
вставить
диаграммы,
фотографии,
видео
и
другие
информационные элементы. Презентация сочетает в себе каталог, буклет,
Do'stlaringiz bilan baham: |