Ilm ko’pga еtkazar Hunar esa ko’kka

4 – shart. “AKTIYOR SHOU”

“PAINT” guruhi

1. 
   Sichqoncha
   
2. 
   Sistema blok
   
3. 
   Klaviatura
   
4. 
   Naushnik
   
5. 
   Kamera
   
6. 
   Telefon
   

“WORD” guruhi

1. 
   Monitor
   
2. 
   Pirinter
   
3. 
   Disk
   
4. 
   Proyektor
   
5. 
   Kalonka
   
6. 
   Fleshka
   

Tez aytish.

1. 
   o’quvchi: Karim kompyuterni ko’p ko’rganmi,
   

Komil kompyuterni ko’p ko’rganmi.

2. 
   o’quvchi: Karim kompyuterni kalitini topdimi?
   

Kompyuter Karimni kalitini topdimi?


5 – shart. “SARDORLAR BELLASHUVI”
Bu shartimizda sardorlarimiz kompyuterdagi word matn muharriridan foydalanib berilgan 2020-yilga “Ilm-ma’rifat va raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish yili” vazifalarini kiritish va kiritgan matnini xotiraga saqlab ko’rsatish.
2020-yilga “Ilm-ma’rifat va raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish yili”
“Sharq donishmandlari aytganidek,
“Eng katta boylik – bu aql-zakovat va ilm,
Eng katta meros – bu yaxshi tarbiya,
Eng katta qashshoqlik – bu bilimsizlikdir!”
Shu sababli, hammamiz uchun zamonaviy bilimlarni o‘zlashtirish, chinakam ma'rifat va yuksak madaniyat egasi bo‘lish, uzluksiz hayotiy ehtiyojga aylanishi kerak.
Taraqqiyotga erishish uchun, raqamli bilimlar va zamonaviy axborot texnologiyalarini egallashimiz zarur va shart.
Bu bizga yuksalishning eng qisqa yo‘lidan borish imkoniyatini beradi. Zero, bugun dunyoda barcha sohalarga axborot texnologiyalari chuqur kirib bormoqda.
Shu bois, “Raqamli iqtisodiyot”ga faol o‘tish – kelgusi 5 yildagi eng ustuvor vazifalarimizdan biri bo‘ladi.
Raqamli texnologiyalar nafaqat mahsulot va xizmatlar sifatini oshiradi, ortiqcha xarajatlarni kamaytiradi.